262 LliTTERA SOPRA L' EDUCATONE. 
tiene la pkcìola biblioteca . Il tutto Jn effa è 
fìorico^ e facile a ridurre alla mente . Dopo d* 
avergli fatto leggere ^ non d' una maniera mono^ à 
tona y ma con le injlejftoni ordinarie della conver^ 
[azione^ un capitolo della ftoria dell'antico Te- 
ftamento^ o de' Coftumi de'Criftiani dimanderà 
al fuo figliuolo^ che cola abbia comprefo^ e ri- 
tenuto. Ciocche il fanciullo gli potrebbe dire^ 
dopo d"* averlo imparato a mente, non farà paf^ 
fato^ fe non per la fua memoria: appena il fuo 
giudizio vi ha prefa qualche parte ^ il eh* è di 
piccoliffimo giovamento. Ma quel, ch'egli dirà 
per averne giudicato, Tavrà penfato lui fat-. 
to 5 e pronunziato ancora fui fatto. Q_iieft'9 l'ef- 
fetto del folo ordine dell' idee; quefta è la. vera/ 
operazione della mente. Se la lingua efprimeiuf- 
bito ciò y che la mente ha conceputo , quello 
è cìb 3 che la forma ; perchè tutto fi va in 
lui facendo fenza sforzo , e fenza apprefla- 
mento . 
V efito dì cotefto efercizio dipende dal con- 
tinuarlo ; il che è tanto più praticabile , quan- 
to che non vi fono qui fpine , nè tedio, che 
turbino lofpirito facile a moverfi 3 e ad attriftarfi. 
In ogni incontro gli fi fa buon grado della mi- 
nima riufcita 3 e della minor facilità , che di^ 
snoftra , Egli crede di valere ; e gli fi lafcia 
credere . ^ ^ | 
Se in età di dodici , o dì tredici anni il Pa« 
dre gli mette in mano la regola ed il compaflTo 
con un Rivard y o con Le Clerc {a) non fa 
uopo d'altri preparativi per raccogliei^ talora 
grandi utilità da un ingegno naturalmente poco 
vivace 3 e alTai limitato , il quale non moftraf- 
fe^ 
(a) Sono i nomi de*noftri migliori Elementi di Geo- 
metria t 
