Trattenimento V. 313 
V efercizio della memoria. 
É' una buona pratica V accoftumare quelli , 
che hanno la memoria felice , ad imparare a 
jmente ì più bei luoghi degli Oratori, e de'Poe-^ 
ti. Ma perocché vi è buon numero di giovani > 
per li quali Teiercizio della memoria è tìn fup« 
plizio 3 fi pub contentarfi dì dimandar loro ogni 
giorno in, Francele folamcnte il racconto d'una 
piccola porzione della Storia Sacra , od Eccle- 
iiaftica, che loro fi avrà letta. E meglio anco- 
ra lì farà dandola loro a fcrivere alla tefta del- 
le loro traduzioni, e compofizioni. Oltre Tutili- 
lità della materia, e la facilità della tafca , di 
cui è ognuno capace , farete ficuro, che i vo- 
flri giovani non lafceranno paftare alcun gior- 
no lenza avere fcritto qualche cofa da fe fteffi 
in Francefe. Ognun vede, a quale fcopo Clt>fia 
indirizzato. E perchè tralcurarlo? 
Scrivere ogni giorno in Francefe qualche tratta- 
to di Storia» 
Vi ha cento altri mezzi ^ cento ftratagemi 5 
che inventa l'amore , e fa valere , or V \xm i 
or r altro. Ma il punto principale, che un va» 
lente màeftro non perde mai dì vlfia, e di con- 
durre quafi per mano i [mi allievi al grande ^ 
ed al buon ufo, O che abbia dunquè fatto loro 
tradurre, e ripetere fpeflfo una bella fila d'Au- 
tori; o che di più abbia ad efli raccolto diverfi 
trattati Latini, d' agricoltura , di ftoria natura» 
le, di geografia, di coftumì antichi , o di fto- 
ria profana 5 oppure gli abbia efercitaci in Fran* 
cele fopra la Sacra Storia , e fopa la Religio- 
ne giammai non riufcirà meglio , che legando 
