Trattenimento V. ^ 513; 
cucire Infieme due parole: le lomminiflranp ag* 
jgiuftatesza di djicorio , avvezzandola a fare 
analifi di quanto vede . Interrogate i voftri gio- 
vani circa la conneffione d'un Poema 5 circa Io 
kopo , e !e prove d*un dlfcorfo $ intorno alle 
circoflanze^ nelle quali fi trova il tale, o il tal 
altro Principe nella Storia ; intorno alle difficol- 
tà, che lor fi attraverfano 5 intorno al partito, 
che fi dovea prendere; circa gli errori , che Ci 
crede di riconofcere nella loro condotta : aggiun- 
giamo, e circa r ignoranza, in cui fiamo delle 
ragioni, che li polfono difcolpare. Se non arri- 
veremo a formare con cib > ne gran Poeti , nè 
Storici del primo ordine, avremo almeno molti- 
plicato i cittadini fodi, e giudiziofi. 
Varietà d' efercizj per Rallevare i maeftrì fe^Z4 
nuocere ai giovani» 
11 migliore di tutti i metodi è fenzà dubbio 
quello, che riunifce i vantaggi più difficili da 
conciliare . Quantunque noi trattiamo qui la 
caula della gioventù, e il fuo intereflTe c'impon- 
ga la legge, guardiamoci ancora d^l trafcurare 
il giufto ripolo de'maeftri . Non dimandiamo 
già, che fiano fempre occupati, particolarmen- 
te in privato, in far parlare i loro allievi 5 ne 
che abbandonino Tufo delle differenti fpezie di 
compofizioni, e fopra tutto delle imitazioni. La 
prudenza vuole, che fi lafcino tutte in piedi , 
fia per adattarfi ai bifogni de' varj ingegni, fia 
per minorare la fatica de' maeftri , e degli al-, 
lievi, togliendoli da un efercizio per motivo d* 
un altro di carattere differente . Qiiand' anche 
un uomo provetto avefife acquiftato la più fran-- 
ca elocuzione , non farebbe perciò difpenfato dal 
meditare fopra un argomento , cui doveife trat« 
tare 
