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LETTERA SOPRA L' EDUCAZIONE . 
A quelli poi , che moftrano In quefto genere 
un gufto j> ed luna inclinazione particolare ^ fi 
pub prefcrivere finalmente qualche cofa intera 
da ridurre in verfo da fe a fe$ fperando di con- 
durli ad un fegno maggiore , che gli altri ^ i 
talenti de* quali non fi debbono non oftante 
pcder di vifta. 
Ma fe è dell' ultima aflfurdità T efigere daigio- 
vanetti il comporre in profa in una lìngua, che 
non fanno , e di cui nluna regola pub dar loro 
il gufto a non è meno aflfurdo V efigere da tut- 
ta una compagnia j che fi metta a meditare in- 
tere ore per fare otto, o dieci verfi fenza fen- 
tirne la ftruttura, nè le bellezze. Sarebbe fiato 
meglio per eflì F av^re fcritto una piccìola let- 
tera d*uno ftile facile nella loro propria lingua , 
che Taver faticato per fare alla fin fine de' cat- 
tivi verfi, o in latino, od in greco. 
Si fa, che, ne facciano tre , e quattro volte 
alla fettimana 5 il che fumma quafi due mille 
verfi per anno. Per tre anni mettiamone fola- 
mente tre mille, mille per anno 5 e giudichia- 
mo del valor di quefto tutto dagli ultimi verfi ^ 
il quali laranno, fe così volete , un poco meno 
^lì^erabili, che non erano i primi. La quantità 
dei verfi è offervata 5 ma non vi è nè grazia, 
tih fapore: il tutto è fiacco , e triviale. Se ver- 
remo di poi a numerare gli sbagli, che fi tro- 
vano in ciafcun fentimento , faranno cinque , o 
fei fallì da moltiplicare per tre mille rifpetto alla 
totalità. Eccodunqueanchequì , come nel Latino 
fatto fecondo le regole . Il giovane rifpetta le 
fue regole , guaftandofi la mente con abiti vi- 
siofi, e confacra a chimere evidentemente^ per- 
iiiziofe il miglior tempo dovuto all' efercizio del 
fuQ talento naturale, che fi lafcia da parte. 
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