528 Lettera sopra l'Educazione. 
determinare appuntino, a quale ftile noto nell' 
antichità convenga riferire quello della Storia 
d'Italia del Slgonio; quello della Storia di Fian- 
dra di Famiano Strada 5 e foprattutro , quello del- 
la Storia di Spagna del Mariana. Si poflTono in- 
trattenere colla lettura di più traduzioni ^ d'una 
latinità puriffima, che abbiamo del Silandro ^ 
del Camerario, del Leunclavio, di Enrico Ste- 
fano, e di più altri. 11 fecolo decimo fettimo 
prefenta loro da leggere cofe fcrittc perfetta- 
mente in ogni genere, e fenza numero. Nelle 
opere Latine , Ifloriche , Oratorie, od altre che 
fi riferberanno per effi, io vorrei femprcdarela 
preferenza a quelle , che oltre il merito d' una 
frafe efquìlìta, hanno quello di allettare la men- 
te con la bellezza della materia. I giovani aU 
lora feguono l'attrattiva della curiofitàj arriva- 
rlo ai termine dell'opera^ quali fenza penfare ^ 
in qual linguaggio fia Icritta. Q.ueft' è impara- 
re una lingua coli' ufo: queft' e in materia di 
lingua un arrivare allo fcópo bramato . Sieno 
quali fi vogliano gli ajuti , che ricevono da un 
valente maeftro per tutte le dilucidazioni , con 
cui accompagna una Lezione pubblica , il pro- 
fitto di cotefte letture private non è minore § v* 
incontrano una riprova fegreta di facilità , che 
lufingali con ragione: l'attrattiva fi ralToda, e 
diventa una palone. Efortateli allora a guar^dare 
una eccellente gramatlcaj non vi avranno re- 
nitenza: La paflione farà., che tutto intrapren- 
dano . Il giovane dolcemente convìnto della fua 
facilità, non fi fpaventerà di nulla. Cotcfta lin- 
gua è divenuta il fuo teforo: tutto ciò , che gli 
fembrerà atto ad accrefcerla, farà ben ricevuto. 
Principiate dunque dall'uso, e finith col- 
ala Gramatica. 
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