Redacción. — crónica y correspondencia 
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dustrial y agrícola, los medios de promover el espíritu cívico y de for- 
mar la opinión pública; y por sobre todo, a cada paso y en cada 
momento, la cuestión educativa^ el mejoramiento de las condiciones físi- 
cas y morales del pneblo. complemento indispensable de la libertad 
base angnlar y condición ineludible de las nuevas instituciones; tales 
son los tópicos que desfilan por aquellas páginas y que, en el claro-os- 
cnro de la naciente conciencia pública, debían hacer el efecto de verda- 
deros rayos de aurora. 
«Es necesario preparar con suavidad y lentitud los hombres a los 
grandes trastornos e innovaciones políticas; de otro modo nada se lo- 
grará estable, útil y libre de mayores males ...» (1). 
«Hermoso campo presenta la edncación física y moral a nn có- 
digo sabio. Esta es la parte más esencial de la legislación, la cual de 
nada sirve cuando se dirige a gobernar unos seres débiles, baladíes, 
desarreglados y sin costnmbres ...» (2) 
i «En el dieciocho de Septiembre de 1810 reconocisteis qne erais li- 
bres y qne teníais derechos . . . Las victorias de Yerbas Buenas, San 
Carlos y Talcahnano, declararon que merecíais serlo; y desde ese mo- 
mento vuestro Gobierno reconoció que nn valor y patriotismo coronado 
con tanta gloria os iba a colocar en el rango de las naciones, y que ne- 
cesitabais presentaros al nniverso con el decoro y dignidad correspon- 
diente. Como la ilnstración es el único camino de formar los pueblos 
honrados y felices, qniso inmediatamente proporcionaros todos los auxi- 
lios de nna edncación brillante y provechosa» (3). 
Así hablaban los padres de la Patria. Y como una prueba de que 
el plan educativo meditado por ellos era tan avanzado que abarcaba 
hasta la tendencia vocacional que, aún en nuestros días, pugna por 
abrirse paso en la opinión, terminaré las citas con estas palabras de 
«El Monitor Araucano»: 
«El logro de una empresa alienta al Gobierno a meditar y a em- 
prender otras no menos grandes y saludables. Tal es la del Instituto de 
Educación e Industria Popular, para formar artesanos virtuosos ij hábiles 
y llenar al Estado de fuerza y virtudes pacíficas.» 
De este vasto plan formó parte, señores, la Biblioteca Nacional. Si 
no nació de hecho, instalada, ntilizable por el público en los días glo- 
riosos de la Patria Vieja, fué por lo menos, concebida como hermosa 
(i) Camilo Henri'quez, en *La Aurora*. 
(¡2) Gandarillas, en la misma «Aurora»* 
(3) Don Mariano Egaña. Discurso en la Inauguración del Instituto Nacional. 
Rey. Ch. Hist. Nat. 
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