— XCIX — 
Daun giebt es eine Schule, die einfach beobachtet, sich 
weder Grenze noch weitestes Ziel setzt, echte Naturforscher, 
die nur in ganz kleinen Stücken die Synthese ihrer Beobach- 
tungen zu ziehen wagen, Forscher, die erkannt haben, wieweit 
wir noch von der Möglichkeit einer Erklärung entfernt sind, 
sich aber durch kein philosophisches Raisonnement diese Mög- 
lichkeit wegdisputieren lassen. 
Da beide Eichtungen zunächst ihr Bestreben darauf richten, 
die Gesetze psychischen Geschehens zu ermitteln, so arbeiten 
sie augenblicklich nach den gleichen Richtungen mit den gleichen 
Methoden. Der Fortschritt des Wissens wird sie einen. 
Die Methoden, deren sich die Psychologie bedient, sind 
sehr mannigfaltige. Nimmt man den Standpunkt ein, dass die 
wichtigste Aufgabe der Psychologie als einer Naturwissenschaft 
die ist, die Ursache des Geschehens zu ermitteln, so erscheinen 
manche von ihnen als solche, die kaum zum Ziele führen dürften. 
Der positive Nutzen, den die an sich ja so interessante „Völker- 
psychologie", den die „Sprachforschung" geschaffen hat, liegt 
auf anderen Gebieten. Noch ist bei der Analyse von „Geistes- 
thätigkeiten in gesteigerten oder abnormen Zuständen", bei den 
Untersuchungen über die „Seeleneutwickelung", bei der Analyse 
von dichterischen und historischen Gestalten herzlich wenig 
herausgekommen, was dem angedeuteten Endziele näher führte. 
Alle diese Methoden werden eifrig gepflegt, ihr Nutzen liegt 
aber nach einer anderen Seite, darüber muss man sich klar sein. 
Viel wichtiger können Beobachtungen am möglichst verein- 
fachten Objekte werden. Solche versucht die Selbstbeobachtung 
zu schaffen, solche vereinfachten Verhältnisse erzeugt namentlich 
die experimentelle Psychologie und die physiologische Psychologie. 
Das Experiment gilt hier wie in jedem andern Zweige der Natur- 
wissenschaft. Es lässt sich anstellen und wird eifrig betrieben. 
Schon sind wir unterrichtet über die zeitlichen Vorgänge 
bei möglichst einfachen Denkprozessen, schon sind einfache Ge- 
setze für Empfinden, für Unterscheidungsvermögen etc. gefunden. 
Die psychologische Untersuchung von Menschen, denen durch 
Erkrankungen Hirnteile ausgefallen waren, hat es ermöglicht, 
nicht weniges der Erklärung näher zu führen. Redner geht 
hier auf die Sprache ein, von der jetzt bekannt ist, dass sehr 
verschiedene Hirnteile intakt fungieren müssen, damit sie richtig 
7* 
