ÉTUDES ET MATÉRIAUX. 
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abhayamudrakâh ^ | vairocanarii vihâya sarve sûryâsanaslhâh | sûryapra- 
bhâh j vairocanas lu candrâsanaç candraprabhali ^ | konesu | laîti vaïïi 
raïïi yarn kârajebliyah pïta-çukia-rakta-dhïimravarnebhyaç ^ caluraçra- 
vartula-lryaçra- [9 ajardhacandrâkârebhyaç calurmahâbluilamandalebhyo- 
pari ^ âgneyâdisu caiidraslbâ yoginyo baluibhûsanâb ^ j çveteiidra-nïlasam- 
kâça-rakla-çyâmala-visahâ[li] ^ | lâm mâru yâïn bbârn samulpannâli ^ | 
bhïiloyâgm'calâlmikâh | cakradambholiraktâmbhasaihbhavotpaladhârikâh ^ | 
iti samyag vibliâvya | bho cen manlradevalayor abhedâl ^ ] bïjâksaraiii 
vâ yalhâslbânam pûjayet | lalab pancakâmagunân upadhaiikayel | 
pancakâmagunair buddhân pûjayed vi[dhi]vat sadâ | 
pancopacârapûjâbhir "J laghu buddhatvam âpnuyât || 
ili Çmawifl/avacanâl II lad elesâm Hksobbyâdïnâiii yathâsaiiikbyam mûrtyâ " 
vïnâdiçabdam dïpâdiiTipam candanâdigandha[ni] dugdhâdirasam vastrâdi- 
sparçanïyam dadyât j talo 'sati vastuni bbâvanayâ sarvam iiispâdyam ili 
vacanâl | any[alr]âpi mânasï mahall pûjâ karlavyâ | nanu manasâ 
sarvam anustheyam iti cet j kalham avidyamâne vasiuni pûjâ krlâ biiddba- 
Ivâya saiiipadyale | âba sarîipadyate j kalbam | manopQrvarîigamalvâd 
I bodhyagri ; cf. le comnientaiie. 
"prabhcd.i. 
ovarnebhyali caturasra», °tryasra°. 
4 mandalebhyopari sariidhi irréguh'er. 
s "bhûsana. 
6 »çyâma-lavisahâ. Il faut diviser : çveta-indranila". — Nous aurions un anustubh 
régulier si on lisait visahâh. De même, dans les lignes qui suivent, remarquez des traces 
de rythme. 
bhârii I samutpannâh bhû°. — Le sens est évidemment : "bhânikârasamutpannâh. 
8 "raklâmbhasambhava", sariidhi irrégulier. 
9 II semble que cette remarque serait mieux placée après la phrase suivante. 
^0 pancâriipa". 
II mfUayâ ; ex conj. : mûrtyâ = en nature. J'avais pensé à rtayâ (vidhayâ), mais, comme 
me le fait remarquer M. Speyer, la vraisemblance n'est pas grande de trouver cette expres- 
sion dans un texte de ce genre. 
12 mahatiriî. 
liJ pùjarii kartavyarii. 
