DANS LES EAUX COURANTES. 
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geait vers l'Orient, on conçoit que la condition de jeu d'ombre et de 
lumière ne peut recevoir aucune atteinte par le fait de la réunion de 
toutes ces nappes, car il restait bien peu d'étendue aux parties con- 
stamment ombragées. Un second fait d'abord observé dans cette loca- 
lité s'ajoute encore pour mieux établir la nécessité de cette condition; 
le parapet, par suite d'une plantation d'arbres, ne recevait du soleil 
pendant toute la matinée, qu'une lumière affaiblie, et la ligne de sé- 
paration d'ombre et de lumière qu'il projetait, n'était pas aussi pro- 
noncée que les mêmes lignes projetées par les intrados; de plus, à cause 
de certaines dispositions locales, il n'était pas éclairé pendant le reste 
du jour aussi longtemps que les courbes intrados; cette diminution 
dans la durée et l'intensité de son jeu d'ombre et de lumière ont re- 
tardé la naissance et le développement de la glace produite sous l'in- 
fluence de ce jeu; car dans les deux dernières époques, elle ne s'était 
montrée qu'au quatrième et au cinquième jour , quoique la lame d'eau 
dans cet endroit eut une épaisseur de Q m ,'2o à 0 m ,35, et une vi- 
tesse de 3 m ,20. Comme au pont des arches, les bancs ont acquis à 
chaque époque plus de développement sous les voûtes, où le jeu d'om- 
bre et de lumière avait plus de durée ; son intensité et sa durée ne 
sont donc pas sans influence sur le phénomène de la congélation sous 
1 eau. 
Quant à Fétat de ce fluide, doit-il être aussi limpide qu'il se trou- 
vait dans l'Ourteetla Meuse pendant les époques de gelée ? Je n'ai pu 
rien établira ce sujet, L'état contraire n'étant pas arrivé pendant le 
cours de mes observations; tout ce qu'on vient de lire autorise néan- 
moins à penser que cet état arrêterait le phénomène plutôt que de le 
hâter. 
On sest demandé souvent doù provenait cette quantité immense de 
glaçons charriés par les rivières et les fleuves vers la mer ; se forment- 
ils à la surface, proviennent-ils du fond? Beaucoup de conjectures et 
d'hypothèses ont été avancées pour et contre, et la question n'a pas 
fait le moindre pas; comme la solution de ce problème doit trouver 
beaucoup d'éléments dans le mode de formation et de développement 
