Teiles iJOÜfiänbtgcS §artbtoörtcrbudj 
ber portugteftfehen unb beutfdjcn Sprache. 
SRit befonberer Riicfficßt auf ©iffenfdßaften, fünfte, Snbuftrie, £anbel, Schiffahrt :c. 
1 Gearbeitet »on <g. £ß. aSöfcße, 
2 Sbeile. @eß. 1655 © e iten. Grei« 4*£ 24 Lgr. 
| Ta« eingige feiner Beit nutsbare portugiefifefje ©örterbueß »on ©agener (gu llfe *js). oor 
I circa 503aßreu erfeßienen, ift burdj bie »ößige Umwanblung beiber Sprachen fo gänglicß »eraltet 
1 unb unbrauchbar geworben unb ba« ©oüßeim’fcße ©örterbueß ift an Umfang fo Kein unb baf>er 
■ unooüftänbig, baß e« in ©irfücßfeit für bie portugieftfeße Spracße fein ©örterbueß gab, mit bem 
A e« möglich gewefen wäre, auch nur einen potfugieftfeßen 3 e itung«artifet, einen G f ei«courant ober 
jbergleicßen richtig gu überfeinen, benn felbft SB orte wie: Tampfmafcßittr, (Sifenbaßn, Sacaranbaßotg, 
K SOtaßagonp, Gtanioca unb bie meiften brafilianifchen Grobucte fehlten in allen ©örterbüeßern. 
X , Rur nach ^erbeifeßoffung bet foftfpieligften Riateriatien unb |>ülf«mittel au« Portugal unb 
iGrafüien war e« nach 5 % Sohren enblich möglich, jefct ein fo guDerläfftge« unb »oüftänbige« 
l©orterbucß ßerguftetlen, baß bie günftigften Urtheile au« Portugal, Grafilien unb »on »er= 
Sfcßtebenett portugieftfeßen unb brafilianifchen Sonfulaten einliefen, bie bem Gucße felbft »ovgebrueft 
Sfinb. Sn welchem Umfange unooüftänbig bie bisherigen ©örterbüeßer waren, möge bie eine S£t>at=« 
Ifache fagen, baß biefe« neue ©örterbueß mehr al« 180,000 ©Örter unb Lebensarten 
Hraeßr enthält, al« ba« ©oüßeim’fcße ©örterbueß, welche« bi« jefct für ba« befte galt. 
1 c .. , ^ ann hiernach beurtheilen, »on wie großer ©ießtigfeit biefe« ©er! für aue Gibliothefen, 
I I? r _ Gßilologflt unb giebßaber ber lebenben (Sprachen, für Äaufleute unb befonber« für Au«* 
bie fich bei Senntniß ber Sprache »iel meßr Schaben erfparen fönnen, al« ba« Guch foftet. 
»öfeße, 
practifcßen Erlernung be 
unterricht. 8. @eß. 1 
Lacß bem Au«fprud)e ber gebilbetften ßieftgen Gortugiefen unb Graftlianer ift biefe ©rammatif 
. , , befte unb eingig richtige, , 
unterrichte, al« gum Scßulgebraucße am gweefmäßigften abgefaßt ift. (Sine grünblicße Uniöerfität«* 
bilbung in Teutfcßlanb, ein mehr als geßnjäßriger Aufenthalt in G* ' ™* 
(Sinwoßnern »erfeßafften bem G er f aff er e 
ifteß in allen Gerßältniffen be« geben« »erftänblich gu machen, giir ben Unterricht, für ©efcßäft«« 
leute, Reifenbe unb Auöwanberer nach Grafilien. Rebft einem Anhänge »ou Titulaturen, §or 
fP Griefen, Rechnungen, Ouittungen, ©eeßfetn 2c., Gergfehßnngen ber SLünjen, Riac 
■P ^^iefen, Rettungen, Ouittungen, ©ecßfetit :c., Getgleidßungen 
, <§« ßnb bie« bie erften practifch brauchbaren portugieftfeßen ©efpräcße, 
ilettung geben, ftdj in ber portugieftfeßen Sprache richtig au«jubrü<fett, wa« b 
; noch fo »erf cßieben geleßrt würbe, baß man niemal« wußte, wa« richtig unb n 
t eine genaue An- 
ier in Teutfcßlanb 
! falfcß fei 
% SSöfche, ©. 2h., G» rtugiefifcß*brafilianif djer Tolmetfcßer, ober turge unb teießt faßliche 
x Anleitung gnm fdjneüen (Srlernen ber GortugieffSNßen Sprache. Riit genauer Angabe ber 
t; Au«fpracße. gür AnSwanberer nach Graßlien unb gum Selbftuuterricfct. Rebft einem 
©örterbueße, Formularen gu Griefen, Rechnungen, (Sontracten, ©ecßfeln iC., Gergletcßungen 
ber Riüngen, Rtaaße unb ©ewi^te :e. 8. ©eß. 24 Rgr. 
2)a biefer ^olmetfcßer einen furjen, aber correcten Au«gug au« beffelben Gerfaffer« portu» 
^gtefiicßer ©rammatif enthält, bie »on ßiefigen Gortugiefen unb Grafiüanern für bie befte alter 
|*«i i««t erfeßienenen erflärt würbe; ßat man bie ©ewißßeit, baß ba« barau« @elernte wirfltj 
I richtig portugiefifcß iß. Außer biefer furgen Spracßleßre entßält ba« Gucß no<ß ©efpraje 
f ubet Mt »m täglichen Beben »orfommenben ©egenjtänbe, mit genauer Angabe ber AuSfpradße 
F u »b ein Keine« ©örterbudß, fo baß ber Auswanberer, wäßrenb ber Seereife, bureß biefeo Gum me 
Portugiefifcße Sprache ßinreicßenb erlernen fann, um fteß in Graftlien fegleicß über atte Btuge 
»erftänblich ju ' ■ - ' • | m HggM 
l @. 2b., Ter fleine Gortuaieje ober furger, leicht faßlicher geitfaben i“ r 
J ber Jjottugiefifcben Spr ad,'. §ür ben Unterricht unb Auowanberer nach Grafiüen. 
”* 12 ^ f ' farjet Beit wenigftat« 
erftänblich gu machen, 
geßrbücßer nötßtg fein. 
* . h . , jn biefe leicßt faßlich 
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