ÜOEKBEOOKDKELING. 
151 
zooveel mogelijk aan de in het eerste deel geschetste soorten aan- 
sluiten. In verhouding tot hetgeen andere leerboeken aanbieden is dit 
gedeelte echter zeer kort gehouden , daar de meeste gevallen uitter- 
aard reeds een plaats in het eerste deel gevonden hebben. De be- 
vruchting , de bouw van vruchten en zaden en de verschijnselen van 
ontkieming vormen het slot van dit hoofdstuk. 
Zeer in het kort , en onder den titel van «Aanhangsel”, wordt nog 
gesproken over plantenstelsels en over geographische verspreiding. 
Beide gedeelten omvatten samen nog geen tien bladzijden. Zij geven 
echter aanleiding om de leerlingen in kennis te brengen met eenige 
cultuurplanten , als de katoen- en de theestruik. 
Hiermede zijn wij aan het einde van onze schets gekomen. De 
richting van schmeil’s leerboek hoop ik daardoor duidelijk gemaakt 
te hebben en voor de leeraren , die zich met deze richting vereenigen 
kunnen, zal het boekje ongetwijfeld hoogst welkom zijn. De opvattin- 
gen loopen op dit gebied nog zóó uiteen , dat elke scherpe afronding 
van een standpunt voor iedereen welkom moet zijn. Want slechts 
daardoor is die wederzijdsche waardeering te bereiken , die de onmis- 
bare grondslag is voor de bereiking van het doel , dat de meeste 
leeraren in de biologische wetenschappen zich voorstellen : meer een- 
heid in de methode van onderwijs. 
Moge het werk van den heer buekers ten onzent daartoe krachtig 
bijdragen ! 
