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PROF. PIETRO PAVESI 
sore di Pavia, non credette il libro del Bonnet “ sufficiente a dare la piena istruzione 
principalmente della nomenclatura tanto necessaria al giorno d’oggi, eh’ è un linguaggio 
universale con cui s’intendono dai Naturalisti dei diversi Paesi le rispettive loro opere e 
scoperte. „ Quantum mutatum! Colà e qui oggi “ molte cose spregiamo, per ciò solo che 
non abbiamo facoltà od attitudine a conseguirle, eccellenti chiamando invece quelle che 
possediamo o che ci pare di possedere. „ Spallanzani fu il caposcuola de’ moderni, che 
irridono ai sistematici, dicendoli naturalisti nomenclatori ; mentre, continua il Corradi, 
“ il motteggio dovrebbe serbarsi per coloro che tutta la sostanza della storia naturale 
mettono ne’ nomi, laddove che la Cassazione parte appunto dalla conoscenza delle cose e 
quindi riesce maggiormente alla realtà conforme, eli’ è quanto dire vera, secondo che più 
o meno intima o, se piaccia, filosofica sia la conoscenza medesima 53 ) 
Il Kaunitz soggiunse al Firmian “ Se vorrà Y. E. indicargli il detto desiderio, io non 
dubito, che saprà egli fare quanto conviene per prestarsi a ciò, che richiede il gusto do- 
minante del secolo, e perciò l’ormai indispensabile istruzione sistematica nella Nomencla- 
tura. „ E addolcì l’ordine abbassato allo Spallanzani, facendogli balenare la speranza di 
un aumento di soldo, ove dia prova " di quella docilità (coloro che hanno vissuto ai tempi 
dell’Austria capiscono l’eufemismo) che mi aspetto dal medesimo nel perfezionare il metodo 
delle sue lezioni 
Comunque sia, il nostro abbatone non si diè vinto; lo prova il confronto della nota delle 
spese da lui sostenute nel 1775 e nel 1797 per le sue scolastiche dimostrazioni, accademie 
od ostensioni, come si dicevano allora, obbligatorie al pari delle lezioni teoriche e delle 
“ scorse sulla Natura „ ossia delle visite settimanali al Museo con spiegazione del profes- 
sore. 54 ) Ancora negli ultimi anni Spallanzani dimostrava la respirazione nei molluschi 
aquatici, la circolazione del sangue, la generazione e la fecondazione artifiziale negli anfibi, 
gli effetti del veleno delle vipere ecc., press’a poco come nei primi d’insegnamento a Pavia. 55 ) 
E tali dimostrazioni, per le quali disponeva di annue lire 160, 56 ) faceva talora in sua 
casa, generalmente nella scuola, non so dire una volta quale fosse, certo dopo il 1771, 
cresciutigli di molto gli uditori per la soppressione dei gesuiti, in altra più ampia, ma 
scura, 57 ) che ho motivo di credere sia la prima dell’attuale Gabinetto di anatomia com- 
parata, dove continuarono a leggere i suoi successori fino al Balsamo-Crivelli. 
La scuola era senza mobilio, per lo meno fino al 1777, sì da determinarlo a richieste 
verbali, poi a scrivere al Firmian dell’estremo “bisogno di qualche numero di Panche per 
le Ostensioni, essendo cosa troppo incomoda, nè punto . . . che per tutto il tempo delle 
Ostensioni il Professore non meno che gli Scolari debbano stare in piedi „. 58 ) 
La forma, l’ indole, l’ efficacia delle lezioni di Spallanzani sono ben note per la 
testimonianza de’ suoi maggiori biografi: per l’entusiasmo, che infondeva negli studenti, 
parteggianti in gran numero per lui, ed in quelli scienziati, che qui accorrevano da ogni 
parte d’Europa ad udirlo: per il plauso di principi dottissimi e deH’arciduca governatore 
M ) I manoscritti di Lazzaro Spallanzani serbati 
nella bibl. coni, di Reggio Emilia , Milano 1872, p. 6. 
54 ) Piano di dir. cit., all. A. Avvert. generali 
§§ XVI-XYII. 
5B ) Doc. VI e VII. 
5G ) Per il Piano di dir. cit. art. IX § XIY. Spal- 
lanzani chiedette che fossero aumentate a L. 450 ed 
il Kaunitz non si mostrò contrario (PS. di lett. 29 
maggio 1780); ma il Firmian (nota 26 giugno succ.) 
rispose che sarebbe stato meglio farsi dare la nota 
delle spese anno per anno. Cit. cart. 485. 
57 ) ]>oc. XVI. 
58 ) Lettera datata da Pavia 7 del 1777, in cit. 
cart. Autogr. 
