~ 203 — 
desde luego aceptada i el Consejo se ocupó sin demora en 
redactar el reglamento solicitado. En su formación se procuró 
combinar el tiempo epae los educandos relijiosos necesitan con- 
sagrar a los ejercicios peculiares de su instituto i el que pueden 
emplearen sus clases. Se comprendieron en él lodos los ra- 
mos que por ahora se exijen para obtener el grado de bacbi- 
11er en Teolojía i con coi la diferencia los que se requieren 
para el de humanidades. Si las comunidades relijiosas esta- 
blecen con la debida formalidad las clases que determina el 
plan de estudios, harán un marcado servicio a la educación 
i darán a las aulas de sus conventos la importancia que de- 
sean. 
Se lia considerado como medio propio para fomentar el 
espíritu que ha movido la anterior medida, i para satisfa- 
cer los deseos manifestados por algunos relijiosos profesos de 
pertenecer a la Academia de Ciencias Sagradas, permitir que 
por espacio de cuatro años rindan éstos sus exámenes ante 
una comisión de la Facultad de Teolojía o de Humanidades 
presidida por su Decano. Los hábitos de recojimiento que 
enjendra la vida claustral i que hacen embarazoso para mu- 
chos el espectáculo solemne que suelen ofrecer los exámenes 
que se rinden en las casas páhücas de educación, han sido un 
jiod'eroso motivo que impulsó al Consejo a solicitar del Go- 
bierno la excepción de la regla jen eral en favor de los re- 
gulares profesos. 
En cuanto a la instrucción primaria, destinada a difun- 
dir en las clases del pueblo la luz de la civilización, debo 
decir que ha continuado siendo objeto de constantes aten- 
ciones departe del Consejo i de la Facultad de Humanida- 
des. Después de haberse dado en años anteriores un méto- 
do de enseñanza para la lectura i aprobado varios textos ade- 
