56 
Dr. Fleischer Emil 
dura materevei és a sinus falciformiseval. Ha már most az 
adenoicl vegetatiok és a hurutos nyákhártya nyomják ezeket 
az edényeket, egy bizonyos pangás fog keletkezni az agyban. 
Ennek a pangásnak és a vér hiányos élenyülésének tud- 
hatók be a főfájásokkal olykor együttjáró szédülések is, melyek- 
nél ha velük találkozunk, orreldugulásra is kell gondolnunk és 
azok a minden között legfontosabb elváltozások, amelyeket 
a vegetátiók a psycheben és a szellemi képességekben okoznak. 
Psychére és intellectumra való hatás. 
Az elsők izgékony és siránkozó hangulat, apathia, lustaság, 
tartós szellemi vagy testi munkára való kedvetlenség, durcás 
és roszindulatú jellem. 
Az utóbbiakat Guye aprosexia néven foglalta össze és érti 
alattuk az intellektuális működésnek azt a hibáját, hogy a beteg 
figyelmét nem képes hosszabb ideig egy dologra concentrálni 
és hogy az emlékezet sokszor egészen az amnesiáig meggyengült. 
Hogy ez épen abban a korban amikor mint az encyclopedista 
Rousseau mondá »az ember többet tanul az 1-ső 3 év alatt 
mint 3 akadémiai év alatt« t. i. az intellectum ébredése idején, 
fordul elő, később amikor a felcserepedett szellemi eszközökkel 
az ismereteket kellene megszerezni t. i. az iskolalátogatás idején, 
mit jelent, az könnyen felfogható. 
Az ilyen gyermekek a legnagyobb szorgalom mellett sem 
haladnak előre, sőt a már tanultakat is elfelejtik s emiatt 
szüleik és tanitóik részéről, kik őket hibásan Ítélik meg, mert 
lustáknak, hanyagoknak és figyelmetleneknek tartják őket, foly- 
tonos korholásban, megszégyenitésben és büntetésekben része- 
sülnek. Ezalatt a gyermekek rendkívül szenvednek, mert tudják 
ártatlanságukat. Bresgen Miksáé a nagy érdem, hogy erre a 
kérdésre a tudományos körök és az illetékes hatóságok figyel- 
mét már 1884-ben felhívta és azt követelte, hogy az úgynevezett 
szellemileg hátramaradott gyermekeket necsak a hallás, de az 
orreldugulás szempontjából is rendszeresen vizsgálják. 
Kimutatta, hogy ha az ilyen gyermekek szakszerű keze- 
lésben részesülnek, csakhamar vis.szanyerik szellemi és testi 
frisseségüket, kipótolják az iskolában mulasztottakat és bizony 
gyakran megesik, hogy az igazságtalanul korholt vagy félkegyel- 
