Antolik Károly. 
1843.— 1905. 
Irta és felolvasta Dr Wagner Lajos 1905. december hó 11-én. 
Az eljárásmódok közül, melyeket az emberi elme a tudo- 
mányos vizsgálódásban követ, az első a deduktív módszer. Ma 
történetileg vizsgáljuk a kérdést, azt tapasztaljuk, hogy az 
emberi elme hosszú időn át alig alkalmazott más módszert a 
tudomány terén. 
Tekintsünk csak vissza, mikor mi idősebbek ötven évvel 
ezelőtt a középiskolába léptünk, milyenek voltak a didaktikai 
viszonyok. Mit tanultunk már az alsó osztályokban? Szabá- 
lyokat, definíciókat, axioinákat. Már a VlII-ik osztályba jártunk, 
tanultuk a fizikát Subic-Kruesz Krizosztom tankönyve szerint, 
de induktív módszerről alig volt fogalmunk. Csupa szabály, 
csupa törvény, postalátum, mathematikai bizonyítás és az iskola- 
év alatt egyetlen egy kísérlet! 
Pedig Verulami Bacon Nóvum Orgánum (1620) című 
munkája, a nagy újjáalkotó módszertana, már majdnem három - 
száz évvel ezelőtt jelent meg! 
Es Descartes a dedukció módszerének nagy megalapítója 
azt mondja: 
„Szeretné, ha az iskolában tanított spekulatív lilozolia 
helyett, egy gyakorlatit lehetne találni, mely megismertetne 
bennünket a tűz, viz, levegő, csillagok s a bennünket környező 
testek működésével és erejével oly tüzetesen, mint a hogyan 
kézműveseink különböző foglalkozásait ismerjük: egyszermind 
arra is tanítana bennünket, hogy megfelelő célokra a mester- 
emberekhez hasonlóan alkalmazni is tudjuk az erőket s igy a 
termé.szetnek urai és birtokosai lehe.ssünk.“ 
