Über Klangfiguren gespannter Membránén und Glasplalten. H7 
den kreisfürmigen Klangfiguren die dem Mittelpunkte naher 
liegenden Kreissegmente liinger sind, als die ihnen von 
auswarts folgenden. Ein Blick auf die Fig. 32 und Fig. 42 
maciit uns die Sache noch klarer. Die Ursache dessen mag 
wohl darin Hegen, dass dórt die Schwingung dér Membrán 
intensiver ist, als an den Randern. Es sei noch bemerkt, dass 
die Fig 18 auch auf einer quadratischen Membrán von 280 mm. 
Seitenlange hervorgebracht werden konnte, wobei dér Erregungs- 
punkt am Rande dér Membrán war; — alsó eine runde Klang- 
figur auf einer quadratischen Membrán ! — Dabei ist noch zu 
bemerken, dass bei diesem hochst seltenen Falle dér iiussere 
Knotenkreis ungefahr 40 mm. vöm Holzrahmen entfernt ivar 
und dass auf dieser aussersten Flache sonst kelne Knoten- 
Inien entstanden. — In dieser Teilungsklasse lassen sich auch 5 
konzentrische Kreise (4. 5.) leicht hervorrufen. 
F ü n f t e i 1 u n gs k 1 as se dér Klangfiguren. Es ist 
sehr wahrscheinlich, dass diese und überhaupt eine unpaarige 
Teilungsklasse nicht exístiert. Nur vorübergehend muss ich 
erwahnen, dass hie und da Figuren zum Vorschein kommen, 
bei welchen mán die paarige Teilung nicht fmden kann; so 
suchen wir sie z. B. in dér Fig. 45 und Fig. 47 vergebens. Wir dürfen 
aber nicht vergessen, dass bei vielen Klangfiguren einzelne 
Knotenlinien oft ausbleiben, oder in die benachbarten 
überspringen (»Liniensprung«) und dadurch über- 
r a s c h e n d m o d i f i z i r t werden. Diesen Gegenstand wollen 
wir bei dér »Achtteilungsklasse« eingehender behandeln. 
Sechsteilungsklasse dér Klangfiguren. Diese 
Klasse kann aus dér Fig. 22 (6. i ), 23 (6. c), 24 (6. i ), 25 (6. u), 
26 (6. 2 .), 27 (6. 2.), 28 (6. 2.), 29 (6. 3.) und 30 (6. 4 .) ohne 
weiterer Erklilrung erkannt werden; es sei nur bemerkt, dass 
die Fig. 26 ohne Nebenerscheinungen, die Fig. 27 aber mit 
allén Nebenercheinungen versehen ist. Solche 
Nebenerscheinungen (»secundare Figuren«) erzielen wir sehr 
leicht, wenn wir zu dem Sande ein wenig Lykopodium bei- 
mischen. 
Es müge hier eine scheinbar unregelmassige Fig. 25 bei- 
gefügt und naher betrachtet werden. lm ersten Augenblicke 
können wir uns kaum orientieren in welche Klasse diese zu 
