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HENRY BECK. 
Tel est le souvenir qu’il a laissé chez les dévoués 
Frères des Écoles chrétiennes dont il devint l’élève 
à l’âge de sept ans. Un ide ses anciens professeurs, 
demeuré son ami et son confident, nous a retracé de 
lui un portrait où on le retrouve tout entier: droit, 
franc, « d’une seule ^pièGe »,, sans détour avec per- 
sonne, ignorant jusqu’à l’ombre du respect humain 
et des petits calculs, et assez mûr déjà pour savoir 
gré à ses bons maîtres de briser ses accès d’humeur 
récalcitrante. A défaut d’un penchant naturel pour 
l’étude, il avait la qualité autrement précieuse de 
s’appliquer sans goût et d’attaquer de front les oc- 
cupations insipides, leur donnant le pas sur toutes 
les autres. En vacances, il avait son devoir à faire 
tous les jours, d’après les usages de l’école. Chaque 
matin, après la prière et la sainte Messe, le premier 
soin d’Henry était d’accomplir sa tâche quotidienne. 
Il ne respirait librement qu’ après avoir déblayé son 
chemin pour le reste du jour. Parfois on le plaisan- 
tait sur cette belle ardeur. « Henry aime à faire ses 
devoirs, » disait-on. Alors, il protestait: « Non, disait- 
il, mais je fais d’abord ce que je n’aime pas. » 
Toute sa vie, sa tactique sera de prendre le taureau 
par les cornes. On voit qu’il s’était mis jeune à do- 
miner l’attrait ou les répugnances du moment. Le 
mérite n’en est point banal avant la dixième année. 
Dès cette époque aussi, tout appel aux idées géné- 
reuses allumait dans ses yeux ces mêmes éclairs dont 
s’illuminaient plus tard ses traits virils. « On y voyait, 
ajoute en propres termes le Frère L..., l’impatience 
