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de esta especie sobre todos los empleados en la instrucción pú- 
blica, a fin de asegurar los adelantamientos i la moralidad de la 
juventud qe Ies está encomendada. 
Fueron designados en el mismo Reglamento los funcionarios 
por cuya interposición abia de ponerse en ejercicio la autoridad 
del Consejo en las provincias i departamentos, cuidándose enl o 
posible de qe tan delicados cargos recayesen sobre aqellos indi- 
viduos qe tanto por sus presuntas luces, como por su puesto en 
la sociedad, ofreciesen mas garantías de un buen desemi)eno. Dié- 
ronseles reglas para el mismo efecto; i reconociéndose la necesi- 
dad de tener informes periódicos exactos sobre la marcha de la 
educación en toda la República, se creyó dar mayor importancia 
a las obligaciones de los Directores de colejios i escuelas a este 
respecto, determinando en el cuerpo mismo del Reglamento del 
Consejo las épocas i la forma en qe esas noticias debian remi- 
tirse. 
Una vez echa obligatoria la observancia de este Reglamento, 
se cuidó de i)onerla cnanto ántes en ejecución. Distribuyóse, con- 
forme a él, entre varias comisiones del Consejo, la inspección de 
las casas de educación de esta capital, i pidiéronse datos a los 
Intendentes acerca de las j)ersonas qe en sus respectivas provin- 
cias considerasen mas aptas para componer las Juntas e Inspec- 
ciones. Todos los nombramientos pertenecientes a las provincias 
de Coqimbo, Valparaiso, Santiago, Colchagua, Talca, Maulé i 
Valdivia, an tenido ya lugar, i si no a sucedido otro tanto respec- 
to de Atacama, Aconcagua, Conce|)CÍon i Chiloé, es por la insu- 
ficiencia de los datos qe de ellas se an recibido, motivo qe a echo 
necesario el solicitar otros nuevos. 
A fin de qe no aya paraje (je carezca de los beneficios de la vi- 
jilancia, se a dado también la facultad de nombrar sustitutos a 
los Inspectores de a([ellos departamentos qe por su demasiada ex- 
tensión u otras circunstancias, no pudiesen ser debida i frecuen- 
temente visitados. 
Concluidos estos trabajos, el qe se presentaba con el carácter 
de mas urjente era la formación del Reglamento para la concesión 
de los grados de bachiller i licenciado en la nueva Universidad. 
Las Facultades ahian trabajado desde el |)rincii)io, cada una de 
|)or sí, su provecto |)articular para este objeto. Pero llegado el 
caso de qe el Consejo los revisase, se encontró qe ellas abian dis- 
cordado en muchos puntos sustanciales, i (je este inconveniente, 
complicando los reglamentos del Cuerpo Universitario, iba a des- 
truir aqella congruencia tan necesaria jrara qe todas sus partos 
conquisiesen un conjunto sencillo i armonioso. Fué por lo mismo 
indispensable pensar en incorporar esos varios proyectos en uno 
