niEMIO AL MCJOa ESTABLCCIMIEKTO DE EDVCACIOBF. 
SaaliagOy Setiembre 1 i tle ÍH49. 
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Eli los pocos dias corridos desde que fui honrado por 
el Consejo de la Universidad con el encargo de indicarle el 
mejor eslablecimienlo de educación popular que fuese 
acreedor al premio dea’elado por el Supremo Gobierno, me 
he ocupada incesantemente en tomar informes i visitar 
aquellas escuelas que no conocia de antemano i sobre las 
cuales habia olitenida antecedentes favorables. Entre estas 
las de fundaciones piadosas, las de las órdenes monásticas 
i no pocas de particulares, llamaron mi preferente aten- 
ción sobre las de la Municipalidad que habia examinada 
en diversas ocasiones. Mas poco tiempo he necesitado pa- 
ra eanvencerme de que el impulso i buena dirección re- 
cibidos poi' estas últimas escuelas en tiempos recientes, ape- 
nas se han hecho sentir en las primeras, si no es en uno que 
otro caso cscepcional, digno sin duda de hacerse notar, 
pero distante todavia de satisfacer las miras benéficas de 
!a ordenanza de premios respecto de Eai educación moral i 
rclijíosa del pueblo. 
Fijado, pues, en las escuelas municipales, no puede 
negarse que el orden i sistema que prevalece en muchas 
dcellas, ha contribuido en gran manera a desenvolver el prin- 
cipio de moralidad i decoro, poco antes desconocido en 
nuestras escuelas primarias-, i bien (|uc en esta parte dejen 
todavia mucho que desear, es sin embargo de esperarse 
c[ue con los nuevos métodos adoptados por los Precepto- 
res i aun la mejor distribución del tiempo, cpie ellos mis- 
mos han propuesto a la corporación Municipal, se logre el 
