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PM ejercicio durante el úliirno año las clases de química, 5.* año 
de física esperimeiital, trigouomclríii esférica i jeoinetría de 
las tres dimcnsifuics, jeomelría descriptiva i lujM'gi'afía, por 
cuyos estudios, me complazco eii poiler ascijui ai lo, cada 
vez se despierta mas la afici-iu de los jóvenes alumnos. 
Para ia enseñanza dcl último <.lc los ramos mencionados 
se adoptó como lexio provision.d el tratado de Saliieuve, 
obra que lia merecido el elojio de imieltas personas inte* 
lijenlcs i que creo di^aa de ser considerada cuando lie. 
gue el^caso de fijar definitivamente el texto que haya 
de adoptarse para dicho estudio. 
Al hablar ahora de las ciencia» médicas, Iciinfo el sen. 
timieiilo de anunciar que el plan de estudios decretado cu 2T 
de Octubre de 18i.i ha encontrado en su aplicación muí 
serias dificultades. Se ha visto (|ue era necesario en bien 
del aprovechamiento prolong-ar el termino señalado para el 
estudio de anatomía-, no se ha podido tampoco terminar 
c! de química medicas a mediados del último año como 
lo previene el nnsmo plan, aun(|iic es verdad que en esto 
habría tenido uuicba parte la falta de un texto impreso. 
Pero donde han sido mas g^raves los incMivcnienles prc- 
sentailos es en la 3.* serie de estos estudios: con poco tra- 
bajo en el 1 .“ i aun en el 2." año, ios alumnos hansen. 
lido en el 3." un inmenso recargo, lo cual parece indi" 
car q\ie no está bien hedía la distribución de los cursos, 
o que dicho mal proviene de haljcrse repartido el estudio 
de la patolojía en los tres años de la serie. — He oido ase* 
gurar a personas mui coni'ietentes en la materia que el 
estudio de este ramo se baria con mas fruto, si se con- 
sagrara a él esclusivaniciite el primer año, pudiendo en. 
tónccs también con mas provecho dedicarse ios dos último.» 
«ños a los ramos de .aplicación o esencialmente prácticos. 
Terminado ya lo que me ha parecido útil c.sponer 
