— 407 — 
lastimosamente, desde linee años, para su Patria, i para la familia de que era orna- 
to, orgullo i la mejor muestra de las felices dotes de toda ella; este texto, que te- 
nia la gran ventaja de avezar al joven al ejercicio de su propia sindéresis, i cuyos 
mismos errores o vacíos, siendo puramente especulativos, proporcionan a un profe- 
sor hábil, como el que sucedió a Marin en esta cátedra i la sirvió tanto tiempo i tan 
brillantemente, ocasión de críticas, refutaciones i correcciones que provocan mas la 
atención i diseursodei joven; este texto, decimos, ha sido reemplazado por el actual, 
mui inferior bajo todos respectos, excepto en su lenguaje, mucho mas puro i co- 
rrecto. 
Ademas, aunque prescrito terminantemente por el plan de estudios, no se com- 
pleta todavía el de este ramo con el de su historia i últimos adelantos. 
Resulta de aquí, que una clase que mas que otra alguna debiera influir en el desa- 
rrollo mental, dirección i castigo moral de la juventud, es la mas estéril i peor d¡- 
rijida a este respecto. Sabemos de reformas trabajadas i ya concluidas satisfactoria- 
mente sobre este asunto, pero que una delicadeza talvez excesiva ha impedido pro- 
poner hasta ahora. 
No creemos tampoco tanta i tal líi instrucción relijiosa que ofrece el Instituto, que 
nada haya que reformar o añadir en este orden. Siga encomendado, enhorabuena, a 
sacerdotes este importantísimo majisterio; ningunos mas competentes para su de- 
sempeño. Pero extiéndase un poco mas la esfera de los conocimientos que inculca; 
i depúresele de cuanto tosco resabio o vetustez pudiera inficionar o desprcslijiar las 
altas verdades de su atribución. 
Las prácticas reí ij ¡osas obligatorias al estudiante no han de ser tampoco tantas ni 
tan frecuentes que su misma continuidad redunde en menoscabo de la devoción con 
que se cumplan. Un breve rezo cotidiano, misa jueves i domingo, una plática ins- 
tructiva i amena una vez a la semana, confesión dos o tres al año, nada mas; i que en 
todos estos actos se observe el mayor recojimiento i contracción. 
En el rejitnen material del establecimiento, en la disciplina interior, en el siste- 
ma de penas i recompensas que forma parte de esta, caben asi mismo pequeñas mo- 
dificaciones, pero de gran trascendencia. No es posible determinarlas sin descender 
a pormenores i nimiedades. Basle decir que en la disciplina actual del Instituto 
puede censurarse a la vez una ¡nduljencía i una severidad mui mal entendidas. No se 
consideran faltas muchas que lo son en realidad, i se castigan otras de un modo i 
con un rigor que no corresponden a su naturaleza i levedad. 
Una modificación, que juzgamos posible i aceptable, so nos ocurre apuntar ade- 
mas, para que la planta material del Instituto contribuya convenientemente a la edu- 
cación de la primera juventud. I seria la de someter a todos los que cursan ramos 
de instrucción preparatoria o elemental, i talvez a los mismos profesores i jefe de 
este departamento, a un rigoroso i esclusivo internado. Se mantendrían así secues- 
trados de toda comunicación con la calle; i este aislamiento i uniforme modo de ser 
de todos los de la casa, coadyuvarían mui mucho al mayor adelanto del estudiante 
en todos sentidos, i respecto de los superiores al cumplimiento de sus deberes mas 
exacto i esmerado. Dividido como al presente el Instituto en dos secciones, la de 
internos i la de externos, i mezclándose unos ¡ otros a las horas de clase ¿qué sucede? 
Que los internos viven al corriente de todas las novedades de afuera, i se distraen i 
ajilan muchas veces por ellas; que 4' unos i otros su diversa condición i el estrecho 
roce que renuevan entre si diariamente, les proporcionan material inagotable para 
disipaciones durante la lección, no lográndose de este modo las ventajas del interna- 
do; i en cuanto a los externos, que las frecuentes idas i vueltas de su casa al colejio 
i del colejio a su casa, este trajín continuo, exento de toda inspección, por lugares 
públicos, desde largas distancias i compañías acaso peligrosas, no deja igualmente da 
ól 
