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LEIDA POR El RECTOR DEL INSTITUTO MIMAL 
EN EL ACTO SOLEMNE DE LA DISTRIBUCION DE PHEMIOS EN SETIEMBRE DE ! 933. 
Al manifestar la marcha que en los años anteriores ha seguido e! establecimiento 
en los diversos ramos de la sección de mi cargo, tengo la satisfacción de poder ase- 
gurar que por la constante contracción de los empleados al cumplimienlo de sus de- 
beres, el réjimen i la disciplina ha mejorado considerablemente, que se nota en los ; 
jóvenes ideas de orden i moralidad, que no dejando ya nada que desear, son un 
justo título de halagüeñas esperanzas.. 
CURSO DE HUMANIDADES. 
En las cuatro primeras clases de este curso han estudiado los jóvenes todos los 
ramos prescritos por el supremo decreto de 1845, siguiendo el orden establecido en i 
los años anteriores. El resultado de sus exámenes ha sido satisfactorio, i el aprove- ' i 
chamiento tan jeneral en todos los ramos comprendidos por cada clase, que han ido 
mas allá de lo que se les exijia, ilustrado las preposiciones de examen con la espo- 
sicion de las doctrinas de diversos autores, hecho que por otra parte destruye el t 
infundado temor de que perjudica la instrucción por los ramos que abraza. 
El latin mismo, sujeto en su estudio a una escala gradual, participa de las ven- 
tajas del sistema. Se traducen en todo el tiempo que dura su aprendizaje, trozos 
escojidos de los mejores clásicos i se dá al mismo tiempo un conocimiento completo I 
de Virjilio, Cicerón i Ciesar. únicos autores que antes de rejir el nuevo plan, se t 
ponia al alcance de los alumnos. Para regularizar tan importante estudio, el Supre- ^ 
mo Gobierno encargó en 1853 a don Luis Antonio Vendel-lleyl, formase una colee- r 
don de los mejores clásicos latinos, entresacando de ellos los trozos mas selectos; 
que a la vez que sirviera para aplicar progresivamente las reglas gramaticales de í 
aquel idioma, diese al joven alumno una idea completa de su jenio i sus bellezas, i 
dispertara en él el gusto por el estudio del latin. Pero tan útil trabajo ha quedado > 
sin terminar por la sensible pérdida del señor Vendel-Hcyl. 
El estudio de la historia se hizo por los mismos testos adoptados antes, a excep- •' 
ciou del de Lcfianc, que fue reemplazado por el de Víctor Boreau, que a la claii- 
