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me da farsi , ed il pluviometro, che si stabilirebbe nella 
scuola o nel presbitero, costerebbe poco denaro quando s’ i- 
mitassero quelli usitaii in Isvizzera, e dei quali così parla 
l’ Ingegnere L. Gouin in una memoria stampata nel Ballet- 
tino della Società Valdese delle scienze naturali . 
« I pluviometri da noi usati sono molto semplici; essi 
«consistono in un cilindro di latta d’un piede di diametro, 
« nel quale casca la pioggia. 
«L’acqua cascata misurasi in centimetri cubici con 
«boccette graduate, e l’osservatore scrive in libricini spc- 
« ciali tale quantità sia in grammi sia in centimetri cubici. 
«L’osservatore nota altresì l’ora in cui la pioggia in- 
« cominciò e quella in cui finì di cadere , da dove dedu- 
ce cesene la sua durata. 
«Da tali due elementi si ricava col calcolo l’altezza 
«d’acqua cascata e l’intensità della pioggia, cioè a quanti 
« metri cubici per minuto secondo e per chilometro qua- 
« drato corrisponde la pioggia cascata. 
« Quest’ultimo risultato, cpmbinato coi dati forniti dalle 
« curve della portata dei corsi d’ acqua, potrà condurre a 
« risultamenti importanti per lo studio dell’Idrologia del no- 
« stro paese. 
Fino a che, aggiungeremo noi, non siano i pluviome- 
tri convenevolmente moltiplicati e collocati, ogni paragone 
fra la pioggia cascata c la portata delle riviere continuerà 
ad essere semplicemente un’ ipotesi, la quale non rendesi ac- 
cettabile che modificando a capriccio i numeri dei quali de- 
ducesi. 
Una ventola non è difficile da stabilirsi ; e noi vorrem- 
mo vederla sempre accompagnare i pluviometri, peravere, 
alfingrosso, la direzione del vento nel momento in cui ca- 
sca la pioggia. La crediamo sufficiente, mentre l’alto prez- 
zo degli anemometri perfezionati renderebbe impossibile di 
moltiplicarli sufficientemente. 
