— f 80 — 
problemas que él mismo, por orden del profesor, resolverá en su casa i traerá a la 
clase para que los revise el referido profesor; procurando acompañar las operaciones 
por el raciocinio mas el ¡ro i exacto que le fuere posible. 
2. a Estos cuadernos se presentarán en el examen. Cada alumno, al presentar el su. 
yo, contestará a las observaciones i reparos que le haga el examinador, con el objeto 
de cerciorarse ele que el alumno mismo ha sido el que ha resuello dichos problemas 
i no los ha copiado de otros. El mérito del cuaderno, su limpieza, la claridad del ra- 
zonamiento i el método observado, influirán en la aprobación o desaprobación del 
examen, como también en el premio anual de la clase. Ningún alumno será admiti- 
do al examen si no presenta los mencionados cuadernos. 
Esta regla es ostensiva a los alumnos de colejios particulares. 
3. a Eos alumnos de jeometria descriptiva serán obligados a presentar en el examen 
los depurados hechos por ellos con el mayor esmero i limpieza i según todas las re- 
glas del arte. Los examinadores tratarán de hacerlos advertencias sobre los misinos 
depurados i pedirán esplicaciones. Ningún alumno será admitido a examen, sino 
cumple con este requisito.» 
Sobre estas varias propuestas, el Rector del Instituto observa que la 1. a está puesta 
en práctica desde algún tiempo en aquel establecimiento respecto a las primeras cía. 
ses de matemáticas, i que lo único que n > se ha acostumbrado es que esos cuadernos 
se presenten en la mesa de exámenes; práctica que juzga producirá buenos efectos, i 
sobre la cual se propone conferenciar con los actuales profesores. *■ 
Respecto a la 3. a advierte antes de todo, que no hubo clase de jeometria descrip- 
tiva el último año en el Instituto. Cuando ella ha tenido lugar, los estudiantes han 
hecho por si i llevado a la clase todos los depurados correspondientes a los problemas 
que se han resuelto, observando en esto los principios de la ciencia; i estas construc- 
ciones se han presentado después en el acto de los exámenes. En cuanto a lo primero, 
ni concibe como pueda de otro modo enseñarse la jeometria descriptiva.» 
Con motivo de estas esplicaciones el señor Domcyko dijo: que la 3. a de sus pro- 
puestas no la había hecho porque hubiese n jlndo la falta de los depurados en exá- 
menes de alumnos de jeometria descriptiva del Instituto, puesto que efectivamente no 
ha habido tajes exámenes en el último año; pero si porque había advertido esa omi. 
sion en los que rindieron de ese ramo unos cuatro alumnos de colejios particulares, 
a los cuales creía de todo punto hacer ostensivo tal requisito. — Con respecto a los 
cuadernos que lia propuesto se lleven en las primeras clases de matemáticas, parcee 
que el Rector del Instituto está de acuerdo con él acerca de su utilidad, i que en 
efecto se llevan en esas clases; pero no se ha acostumbrado hasta ahora presentarlos 
en los exámenes; i en su concepto convendría en gran manera establecer i aun hacer 
obligatoria esta práctica, no solo respecto de los alumnos del Instituto, sino también 
respecto de los de colejios particulares; con relación a los cuales resultaría aun otra 
ventaja, i es la de tener por este medio una prueba segura de que en sus clases se 
observa el mismo provechoso método que en las del Instituto. La presentación de los 
cuadernos, .añadió, habilita a los examinadores para formar un juicio exacto de las 
aptitudes de los examinandos, i evitar en muchos casos la reprobación de un joven 
verdaderamente instruido por habérsele propuesto en el exámen un problema com* 
plicado o que le ofrezca alguna oscuridad.» 
Después de oido sobre la materia el parecer del señor Decano de Matemáticas, i 
con arreglo a una indicación suya, el Consejo acordó hacer obligatorias las dos pri- 
meras propuestas del señor Domeyko con aplicación a todas las clases de Matemá’ 
ticas, esceptuando solamente las superiores de jeo nctria de las tres dimensiones, i 
de cálculos infinitesimales. 
