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proufit de l'écolier , là feust aussi son esbat. Écoutez- 
le plutôt recommandant de dresser le poulain de 
telle sorte qu’il devienne ami de l’homme, phi- 
lanthrope, et à cet effet de pourvoir à ce qu’il ne 
souffre jamais qu’étant seul et à ce que la cessa- 
tion de toute incommodité lui vienne des soins de 
son maître. « C’est ainsi, disait-il, qu’il en vien- 
dra à aimer et à désirer même la présence de 
l’homme. — Qu’on ait grand soin, dit-il encore, 
de changer le lieu du travail et de varier la durée 
des reprises , le cheval ainsi s’ennuiera moins , 
mieux se plaira à faire ce qu’on lui demande. Dès 
que vous avez obtenu de lui une marque d’obéis- 
sance, ayez soin de lui en témoigner votre conten- 
tement en lui accordant quelque relâche ou en lui 
faisant telle chose qui lui soit agréable. » Et ail- 
leurs ' : « Les mauvais traitements ne produisent 
jamais que maladresse et mauvaise grâce. Avec les 
chevaux ne rien faire par colère, c’est la première 
de toutes les règles; car la colère ne prévoit rien, 
et ce qu’elle fait faire est presque toujours suivi 
‘ Le chevalier cite de mémoire et assez fidèlement l’inimi- 
table traduction de Paul-Louis Courrier. 
