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I CENSIMENTI DI PALERMO DEL 1861 E 71 
per 60 inutili lOOutili; che nel 1871 la popolazione produttiva supera di 50,594 
anime la improduttiva, cioe s’ incontrano per 62 inutili 100 utili , nell’ assie- 
me i due censimenti ci mostrano ebe la popolazione da dei buoni rapporti, e se rela- 
tivamente nel 1871 questi rapporti appajono di poco inferiori, e sempre segno cbe 
la forza fisica ed economica del paese e quasi nelle identicbe condizioni, cbe la vita 
media non e breve (1), cbe la vita probabile da speranza a viveve (2), cbe il paese 
ha molte braccia vigorose per difendersi in guerra (3), cbe vi banno buone menti 
e mani perite cbe possono lavorare, produrre ed accrescere la sornma dei beni 
morali e materiali della citta, che compongono la ricchezza di un popolo. 
Osserviamo adesso la popolazione in rispetto alia istruzione. 
La istruzione e l’anima della societa; per essa gli uomini conoscono cbi 
furono, chi sono, qual’e il loro destino; la istruzione popolare rigenera le masse 
e le fa degne di migliore avvenire, e capaci di grandi riforme. Dal cbe il detto 
di Lebnizio : datemi V istruzione pubblica per un secolo ed io vi riformo il mondo. 
La superiorita delle moderne popolazioni sulle anticbe devesi in gran parte 
alia istruzione, la quale forma il cuore e nobilita gli affetti , educa la mente 
e rafforza la volonta, insegna a far meglio le operazioni piu meccaniche delle 
arti e delle industrie, e spinge il loro sviluppo; pelche vero quel cbe avanti 
dicevamo, che la istruzione addimostra non solo lo stato intellettuale del po- 
polo, ma anche il politico e l’economico. Imperocche l’ istruzione. agendo sul- 
1’andamento politico e sullo sviluppo economico, e quasi sempre segno di si 
importante elemento del progresso. Ma non per questo dee affermarsi che il 
numero di quelli che sanno leggere e scrivere sia il vero segno dello stato in- 
tellettuale di un popolo, siccome avanti avvertimmo. 
La istruzione studiata in rapporlo dell ’eta e del sesso ci pud rivelare la 
istoria intellettuale di un paese , osservando il predominio della istruzione 
nelle giovani eta in rapporto alle antiche ; come il sesso , oltre la preponde- 
(i) Ecco la vita media di Palermo secondo il signor D. Ragona e G. Vanneschi : 
Secondo Ragona (maschi) 
anni 34 \ 
Seconda Ragona (femine) 
» 30 [ 
Base del calcolo dalla nascita per 1000 individui 
Secondo Vanneschi (maschi e 
femine) » 32 ) 
(2) Ecco la vita probabile di Palermo : 
ETA DELLA VITA 
SECONDO 
RAGONA 
SECONDO VANNESCHI 
Maschi 
Femine 
Maschi e Femine 
Nascita 
24. 0 
30. 6 
47. 3 
5 anni 
43. 0 
52. 8 
47. 9 
10 anni 
38. 7 
48. 4 
43. 5 
20 anni 
33. 2 
39. 8 
36. 5 
40 anni 
22. 2 
26. 4 
24. 3 
60 anni 
12. 1 
13. 9 
12. 5 
75 anni 
4. 9 
4. 8 
4. 8 
(3) Le liste di leva della cittk di Palermo presentano annualmente da 2 a 3 mila iscritti. 
