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GLI ECONOMISTI E GLI AUTORITAR1 
lo Stato ? Se la liberta e un ideale per l’avvenire, se deve essere sempre la 
regola , la norma da seguirsi dove si pud ; se d'altronde la liberta ha valore 
di mezzo e non di fine , e se anche come mezzo non e sempre infallibile, a 
chi noi ci rivolgeremo per una regola attuale, un giusto mezzo die non fal- 
lisce come la liberta, che non e teoricamente assurdo e praticamente nocivo 
come la teoria nuda e criida del non intervento economico , e die al tempo 
stesso non sia esorbitante e non racchiuda le antimonie del le dottrine germa- 
niche ? 
Noi cultori della vecchia scienza non conosciamo che le leggi della natura, 
0 Farbitrio dell’uomo, ossia l’empirismo. La liberta, mezzo o fine, e per noi 
un diritto, o una legge della natura, una forza sociale necessaria che non si 
puo violare. Ogni teoria che non parte da questo principio e non riposa su 
di esso , e concetto umano che puo variare secondo le teste degli uomini , e 
niuno e obbligato di riconoscerlo e di accettarlo come regola della vita sociale. 
Un ministro giudichera un momento che la liberta bancaria sia feconda 
di prosperity commerciale. Un altro ministro vi scorgera un grande pericolo, 
e reputera conveniente ili apportarvi degli opportuni temper amenti , interve- 
nendo a frenare il libero esercizio del credito bancale. 
II primo si e ispirato a lie leggi della natura, ha lasciato fare ; niuno potra 
accusarlo di arbitrio , egli avra seguito un principio, una teoria della scienza. 
L ’altro si sara fatto guidare dai suoi criteri , i quali non hanno base nella 
natura, neppure nella scienza che si fonda su quella; saranno F efletto del le 
sue apprensioni e dei suoi timori , e quindi non sono che Fespressione d’ un 
concetto empirico, incerto, isolato che non sgorga da una regola sicura, stabile 
e generahnente riconosciuta. 
Anzi questo concetto, par todella mente umana, potra sembrare troppogeneroso, 
troppo condiscendente; e verra pin tardi un altro, che autorizzato a recare degli 
opportuni temperamenti adottera delle nuove e piu rigorose reslrizioni col 
pretesto, o col la convinzione di evitare danni morali , politici e sociali. 
Yi sara un governo che vuole rispettare la liberta d’insegnare e di ap- 
prendere come una legge della natura. Un altro vedra invece u tile d’interdire 
ad alcune classi questo diritto e di comandare I'obbligo dell’insegnaniento 
elementare. Un ministro vorra la liberta delle professioni parendogli che la 
societa sia abbastanza matura per valutare il merito degli esercenti. Un altro 
ministro giudichera necessario di prescrivere la durata dei corsi, i programmi, 
1 metodi, i libri, gli esami , le patenti. E poi un altro giudichera anche in- 
sufficienti tutte queste misure, e aggiungera un tirocinio posteriore al diploma 
di dottore e un esame perentorio per ascrivere un forenze nei ruoli dei 
collegi giudiziari. 
Non mancheranno giammai delle assemblee che approvino i progetti fon- 
