ÉCOLE NATIONALE d’hORTICULTURE DE VERSAILLES. 
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Plan d’ensemble. 
Nous ne saurions terminer celle élude 
sans fournir à nos lecteurs quelques e.\pli- 
calions complémentaires sur le plan chro- 
molithographié que nous publions. Si l’on 
se reporte au.K descriptions que nous avons 
faites, en parlant de chaque spécialité, il sera 
facile de retrouver les emplacements prin- 
cipaux des cultures sur la légende gravée. 
Un simple examen de l’ensemble mon- 
trera l’excellente disposition des dilférentes 
sections. 
On sera surtout frappé de l’heureuse 
idée d’avoir entouré les grands carrés bas 
du milieu de vastes plateformes en prome- 
noirs, terminées par des murs protégeant 
les plantes contre les vents froids, et re- 
llétant la chaleur solaire, tout en fournis- 
sant de larges surfaces pour les espaliers. 
C’est une disposition unique, appliquée sous 
Louis XIV, et qu’il suffit de signaler pour 
la faire apprécier hautement. 
C'^pendant, nous n’avons pu indiquer 
tous les détails. De même que le cadre de 
notre travail ne peut comporter l’examen 
des procédés eu usage à l’École, et qui cons- 
tituerait un cours complet d'horticulture 
Fig. D4. — Espalier de Pêchers en palmettes, et plate-bande à trois rangs de Pommiers 
en cordons étagés. 
pratique, de même la description détaillée 
des formes d’arbres et des objets diverse- 
ment intéressants que renferment les jar- 
dins formerait un volume. Nous n’en pren- 
drons que deux exemples, qui méritent un 
instant d’attention particulière. 
Le premier (fig. 114) nous est fourni par 
la garniture d’un mur de clôture faisant fice 
au midi et couvert d’un bel espalier de Pê- 
chers en palmettes. Une vaste plate-bande 
est située au bas ; elle est garnie de cordons 
de Pommiers disposés en gradins. Le pre- 
mier rang, en bordure, est simple. Le se- 
cond rang est à deux rangs superposés et la 
troisième porte trois rangs, de sorte que la 
lumière frappe également toutes les parties 
de ces petits arbres. Nous les avons vus en 
fleurs et en fr uits, et à ces deux époques ils 
présentent le plus agréable et le plus inté- 
ressant spectacle. 
L’autre disposition, que représente la 
fig. 115, montre ce que peut produire l’em- 
ploi juilicieux des surfaces murales ordinai- 
rement inutilisées. Le long des murs des 
salles d’étude de l’école de l’Est, tous les 
trumeaux sont plantés de cordons verticaux 
de Vignes, qui encadrent harmonieusement 
les fenêtres. Leurs branches fruitières ou 
