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“Durante largo tiempo nuestras facultades de derecho, — di- 
ce el mismo escritor antes citado, — respetuosas de la tradición 
hasta el exceso, no se han preocupado, á decir verdad, en sus an- 
fiteatros, sino de la reglamentación legislativa á través de las 
edades, de la familia, de la propiedad y un poco de gobierno’’; 
y entretanto, los fenómenos de la vida moderna han excedido 
los moldes de las leyes tradicionales, y reclaman otras que las 
universidades aún no han forjado. Y las universidades no son 
sólo centros de conservación y culto del pasado, sino de obser- 
vación de las leyes de la vida, y de progreso en todas sus ma- 
nifestaciones, y esto ocurre con más evidencia en el orden eco- 
nómico y en el político, á cuyo respecto los institutos superio- 
res modelos, en otros países, han experimentado tantos y tan 
profundos cambios sobre el tipo latino tradicional, ó el hispano- 
americano, que acaso en comparación con ellos estos últimos 
aparecerían exóticos ó anacrónicos en extremo. 
Por sus vínculos de parentesco menos lejanos que con las de- 
más ciencias, el proyecto coloca bajo la dirección de la facultad 
de ciencias jurídicas y sociales, mientras no adquieran vida y 
personería propias, dos secciones ó embriones de dos futuras 
facultades, la de pedagogía, ya incorporada con gran éxito á 
otras grandes y célebres universidades de Europa y América, y 
la de filosofía y letras, la primera para formar de cada especia- 
lista científico un maestro en la respectiva ciencia, y la segiutda 
para los fines de la alta cultura literaria, que no puede eliminarse 
de ningún plan racional. Asi, pues, en esta facultad, desti- 
nada por la clase de sus estudios y su repercusión social y polí- 
tica, á ser como lo fué siempre, el exponente universitario más 
visible, tiene á su cargo una tarea importantísima y múltiple : la 
formación de las clases profesionales de la vfida jurídica, el 
profesor, doctor, el abogado, el procurador, el notario, y la de 
la clase política superior en cuyas manos se halla la dirección 
efectiva de los destinos nacionales. 
Una biblioteca considerable, y bien ordenada, se incorpora 
también al organismo universitario; y aunciue en sus condicio- 
nes actuales requiere am])liaciones de importancia, puede ser 
utilizada con éxito, como centro de estudios y consultas, y cm- 
])czar á desempeñar el paj)el á que el Poder Ejecutivo la destina 
en su ]>royccto, es decir como medio de realizar la “extensión” 
(jue de sus beneficios intelectuales debe realizarse hacia la so- 
ciedad. Tiene desde luego, esta biblioteca, ])ara los fines de 
la influencia iiojiular de la universidad, la ventaja de haber for- 
marlo el hábito ríe la asistencia á sus actos públicos de conferen- 
cias y lecturas instructivas, (|ue en el porvenir pueden ser metó- 
rlicas y desarrolladas con una orientación sodial definida y con 
el concurso de los profesores de las facultades, (luicnes pon- 
