W. Bianca, 
130 
bestehende Scholle mehr und mehr in die Tiefe sinkt und auf 
solche Weise zum Boden eines Meeresbeckens wird. Diese Scholle 
muß rings herum oder doch wenigstens an verschiedenen Stellen 
das Magma in die Höhe drücken. Ja, man kann, weitergehend, 
sagen: Die Scholle kann überhaupt nicht in große Tiefe sinken, 
wenn nicht das Magma imstande ist , ihr Platz zu machen , also 
im selben Maße am Rande der Scholle emporzuquellen. 
Das Magma aber wiederum ist gar nicht in der Lage, Platz 
zu machen und rings um die Scholle emporzuquellen , wenn ihm 
nicht von anderer Seite das Feld geräumt wird. Nun entspricht 
einer jeden niedersinkenden schweren Scholle bei den isostatischen 
Bewegungen eine aufsteigende leichte Scholle, denn die ab- und 
die aufsteigenden Bewegungen kompensieren sich. Es wird also 
am Rande der niedersinkenden Meeresscholle die Festlandsscholle 
in die Höhe steigen; und indem das verdrängte Magma dieser 
Festlandsscholle folgt, gelangt es olme weiteres in ein höheres 
Niveau. Wenn nun das Magma in den unteren Niveaus dieser 
aufsteigenden Festlandsscholle offene Spalten vorfindet, dann wird 
es auf diesen natürlich zu noch höherer Höhe emporgedrückt 
werden. Wenn aber keine offenen Spalten vorhanden sind, dann 
wird das Magma durch Aufsclimelzungs- und Explosionswirkung 
seiner Gase sich Röhren selbst schaffen können , auf denen es zu 
noch größerer Höhe aufsteigt. 
Das Magma quillt also in die Höhe : 1 . Weil es durch die 
isostatisch niedersinkende Scholle emporgedrückt wird. 2. Weil 
die isostatisch aufsteigende Scholle ihm nach oben hin Platz 
macht. 3. Weil seine Gase durch Explosion und Aufschmel- 
zung ihm noch innerhalb der aufsteigemleii Scholle den Weg 
zu weiterem Aufsteigen öffnen. 4. Weil eventuell offene Spal- 
ten in der aufsteigenden Scholle vorhanden sind. Von et- 
waigen anderen Gründen des Aufsteigens des Magmas können wir 
hier absehen, weil sie nichts zu tun haben mit der Frage Bku- 
ueat’s , wie sich denn die von mir vertretene Anschauung einer 
Unabhängigkeit vieler Vulkane von Spalten vereinigen lasse mit 
der Tatsache, daß die Vulkane vorwiegend auf tektonischen Linien 
zu finden sind. Eine solche Grenze zwischen ab- und aufsteigen- 
der Scholle ist ja eine tektonische Linie. Aber es wird im fol- 
genden gezeigt werden, wie irrtümlich es ist, wenn der Begriff 
einer tektonischen Linie gleichgesetzt wird dem Begriffe offener 
Spalten. Tektonische Linien können die Gebiete offener 
Spalten sein; sie können aber auch die Gebiete festester 
Zusammenpressung sein. Im letzteren Falle können 
also die Vulkane auf der tektonischen Linie liegen und 
doch unmöglich abhängig von Spalten sein, weil diese 
Linie gar keine offenen ('s. p. 102, b) Spalten birgt. Und noch 
ein Weiteres : 
