Johannes Strüver +. 
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obachtungen. Es ging hiebei immer die direkte Beobachtung in der 
Natur den Untersuchungen im Laboratorium voraus, und das Be- 
streben war stets darauf gerichtet, von den einzelnen Erscheinungen 
zu den Ursachen, den Gesetzen, den Beziehungen der verschiedenen 
Tatsachen zueinander aufzusteigen , ohne jedocli dabei in ein 
Übermaß der Verallgemeinerung oder in mit der Wirklichkeit 
wenig übereinstimmende Hypothesen zu verfallen. Und alles das 
in einem flüssigen, leichtverständlichen und wohlgeordneten, dem 
wissenschaftlichen Stoff angemessenen Stil, aus dem der Leser 
überall das Walten eines erhabenen Geistes erkennt. 
Zum Beweis des großen Einflusses, den Strüver als Lehrer 
hatte, genügt es zu erwähnen, daß ihm die Ehre zukommt, in 
Italien eine Schule moderner Mineralogen geschaffen zu haben. 
Mit seiner Ankunft in Italien erlangten die mineralogischen Studien 
auch in diesem Land dieselbe besondere Richtung und dieselbe 
Fruchtbarkeit der Ergebnisse, die sie schon vorher in Deutschland 
und in anderen fortgeschritteneren Ländern erworben hatten, die 
Lehrstühle der Mineralogie vermehrten sich und wurden zum Teil 
mit seinen bedeutenderen Assistenten besetzt, und der mineralogische 
Unterricht machte sich an fast allen italienischen Universitäten 
selbständig, indem er sich von dem geologischen trennte, mit dem 
er bis dahin vereinigt gewesen war. Die italienischen Studierenden 
der Mineralogie fühlten alle mehr oder weniger unmittelbar den 
Einfluß seiner wahrhaft vollkommenen Methode, nach der sie ihre 
eigenen Forschungen einrichteten. Sie trugen dadurch zu dem 
bemerkenswerten Fortschritt der mineralogischen Studien in Italien 
bei, deren Früchte jetzt zur Reife gelangt sind und durch die 
dieses Land sich auf die gleiche Stufe wie die großen Schwester- 
uationen erhoben hat. 
Seine Vorlesungen waren stets Gegenstand wahrer Anregung, 
sowohl wegen ihrer wesentlich praktischen, leichtverständlichen 
Methode und der gleichmäßigen Verteilung des Programms auf alle 
wuchtigen Teile der Mineralogie, als auch wegen der klaren, 
streng exakten und w' obigeordneten Form. Zn einer besonders 
wirksamen Gestaltung des Unterrichts trug auch seine ausgedehnte 
allgemeine Bildung bei, die es ihm ermöglichte, nützliche Vergleiche 
anzustellen und ergänzende Mitteilungen aus anderen Wissens- 
gebieten heranzuziehen. Aus allen Gesprächen mit ihm ging seine 
Belesfenheit auch auf literarischem, historischem und philosophischem 
Gebiet hervor. Die eingehendsten Kenntnisse besaß er in der 
Geologie, der Chemie und Physik, und als Liebhaber beschäftigte 
er sich mit Botanik und Zoologie, so daß er sich auch mit der 
Biologie mehr als gewöhnliche Vertrautheit erworben hatte. Mit 
den lebenden Sprachen war er w'ohlbekannt, und im klassischen 
Griechisch war er so zu Hause, daß ihm die Lektüre der Schrift- 
steller nicht die geringste Schwierigkeit machte. Handbücher hat 
