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GÉOGRAPHIE ÉCONOMIQUE 
Il résulte de ce tableau que rinslruction primaire n’est pas 
moins développée dans le Vivarais que dans la majorité des 
départements français. C’est parmi les padzels et dans les hauts 
contreforts de la chaîne des Boutières que rinslruction est le 
plus négligée, car le pays y est si pauvre, que les enfants y 
travaillent la terre dès qu’ils sont assez forts pour porter la 
hotte et manier la bêche. Dans les régions de pâturages et dans 
les parties fertiles du Bas-^dvarais il n’y a pas un seul illettré. 
Dans les communes où habitent des protestants, ceux-ci se font 
généralement remarquer par leur ardeur à s’instruire. 
D’après les rapports de l’Inspecteur d’Académie au Conseil 
général, les écoles primaires du département de l’Ardèche 
comptaient en : 
Élèves . . . . 
1883 
1890 
1893 
1894 
62.878 
61.819 
60.527 
60.867 
En 1895, il y avait 6 i. 33 o élèves, dont 21.398 suivaient les 
cours des écoles privées, et 39.932 ceux des écoles publiques, 
laïques ou congréganistes. 
L’enseignement secondaire compte peu d’élèves dans le 
Vivarais : d’une part la bourgeoisie y est trop peu nombreuse, 
et d’autre part le paysan est trop pauvre pour diriger ses fils 
vers les carrières libérales. De 1887 à 1897, on peut compter 
en moyenne, par année: 
Elèves au Lycée de Tounion 260 
— au Collège de Privas . 120 
— au Lycée de Jeunes filles de Tournon . . i4o 
— dans les Institutions secondaires libres . iio 
ne pas en faire une base sérieuse de raisonnement, car souvent des jeunes 
gens sc disent illettrés, et ne le sont pas. Ainsi au Conseil de révision de 
iHqj, douze conscrits d’une commune du Ilaut-Vivarais se déclarèrent tous 
illettrés, et parmi eux était le fils de l’instituteur. 
