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teratura , e specialmente la poesia , suo studio prediletto nel quale divenne 
chiaro per assai produzioni, e pel suo nome, dato a molte copiscue accademie, 
accattivandosi perciò la stima dei più celebri letterati dell’età sua, come del 
Biondi, del De Rossi, e di altri. 
Il nostro Alborghetti era nato per essere uno di quei molti italiani, che 
hanno accoppiato la poesia alle scienze , bello e quasi esclusivo onore della 
nostra penisola. E per verità la poesia didattica fra noi si ebbe felici cultori, 
comechè il trattare poeticamente soggetti filosofici, richiegga libertà più estesa 
di quello potevano essi usare; convenendo loro perciò quella perfetta lode, che 
tornasi bene meritata, a qualunque sa il vantaggio al diletto accoppiare. « 0- 
mne tulit punclum, qui miscuil utile ànici ». Gioverà in proposito ricordare 
la bella traduzione di Lucrezio, fatta dal Marchetti, uno degli allievi del ce- 
lebre fisico Alfonso Borelli, ed uno de’ più ardenti promotori delle galileane 
dottrine; la filosofìa di Cartesio, esposta da Tommaso Ceva; quella di New- 
ton da Benedetto Stay ; gli ecclissi del sole e della luna dal P. Boscovich; 
la morale da Benedetto Rogacci; e diversi altri soggetti scientifici da Niccolò 
Giannettasio ; i poemi di Gio. Battista Roberti ; quelli di Lorenzo Baroni 
sulla fìsica e sulla origine delle fontane; la grotta di Platone di Angelo Mazza; 
l’invito di Dafni a Lesbia di portarsi al gabinetto di storia natura in Pavia, 
celebre lavoro didattico del matematico Lorenzo Mascheroni; la coltivazione 
del riso di Gio. Battista Spolverini; e quella dei bachi da seta di Zaccaria 
Betti, argomento che nel decimo sesto secolo fu esposto in latino dal Yida. 
Ognuno sa che l’Alighieri nella sua divina comedia, presenta esempi lumi- 
nosissimi e sublimissimi di ogni stile, fra’ quali non manca certo il didattico. 
E qui mi sia permesso fare una osservazione, che non mi occorse mai tro- 
vare fra gl’ innumerevoli chiosatori di quel sommo ; ed è che fra gli altri 
brani didattici del poema sacro, là ove si tratta, o di tìsica, o di astronomia, 
o di geografìa, uno avvene in cui quell’insigne banditore di rettitudine, manife- 
sta il peso dell’atmosfera, e ciò tre secoli circa prima che fosse il medesimo 
peso proclamato coll’esperienza dal Torricelli. Questo brano è il seguente : 
Tal, non per fuoco, ma per divina arte, 
Bollia laggiuso una pegola spessa, 
Che ’nviscava la ripa d’ogni parte. 
I’ vedea lei, ma non vedeva in essa 
Ma che le bolle, che ’l bollor levava, 
E gonfiar tutta, e riseder compressa. 
Inf. Canto XXI : 16, e 19. 
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