LE TUTEURAGE. 
38 
d’étre très-méritante ; ses fleurs, réunies 
en une inflorescence terminale ressortent 
parfaitement et donnent aux plantes un 
aspect tout à fait ornemental et d’un très- 
grand effet. 
C’est, en somme, une variété précieuse, 
que nous n’hésitons pas à recommander 
comme une plante d’un grand effet décoratif. 
Elle demande un sol argilo-siliceux, frais, 
plutôt léger que fort. Quant à sa multi- 
plication, on la fait de marcottes, de bou- 
tures et d’éclats, ainsi, du reste, qu’on le 
fait de tous les autres Œillets. 
E.-A. Carrière. 
LE TUTEURAGE 
Nous n’allons pas faire de campagne 
pour ou contre le tuteurage. Ce que nous 
voulons examiner, c’est la chose qu’il in- 
dique. « Tuteurage » est pour nous plus 
qu’un mot, c’est un art, à tel point que la 
manière dont cette opération est faite révèle 
le degré de goût et de science de l’opérateur, 
aussi sûrement qu’un thermomètre marque 
au médecin l’état de santé d’un individu. 
Nous nous efforcerons de renfermer dans 
cet article toutes les bonnes idées suggé- 
rées soit par d’autres, soit par nous. Ce 
sera, croyons-nous, faire une œuvre utile. 
Comme le tuteurage consiste à fixer une 
plante contre un support par des liens, 
nous avons donc à examiner trois points. 
D’abord les tuteurs, puis les liens, enfin 
l’emploi des tuteurs et des liens sur la 
plante, autrement dit le tuteurage lui- 
même. 
§ I. Tuteurs. 
Toute baguette bien droite, pas trop gar- 
nie de brindilles, ne se fendant pas au so- 
leil, résistant à l’humidité, se tranchant 
avec facilité et ne coûtant pas cher, cons- 
titue un bon tuteur. Les principaux bois 
employés, par ordre de mérite, sont les 
suivants : 
1° Merisier à grappes, qui a une écorce 
lisse, d’un brun rougeâtre ponctué de 
blanc, et un bois tendre, léger, peu sen- 
sible aux variations atmosphériques. 
2° Cornouiller mâle, aux scions grisâtres, 
durs, solides, à grain fin et d’une durée 
remarquable. 
3° Orme, dont la dureté, la force et la 
résistance sont bien connues. 
La variété subéreuse donne des rameaux 
boursouflés, en forme d’ailes longitudinales, 
qui conviennent aux plantes volubiles et 
originales. 
4° Noisetier, dont les jets roussâtres 
offrent des gaulettes élégantes et maniables. 
5° Bouleau, dont les branches effilées ont 
un bois très-souple et une écorce presque 
incorruptible. 
6° Saule Osier blanc, qui fournit des ba- 
guettes très-flexibles, se moisissant assez 
vite dans les serres et « travaillant » beau- 
coup à l’air, c’est-à-dire se déformant. 
Certains amateurs font refendre des 
planches et en tirent ainsi des tringles 
quadrangulaires. Sous cette forme, les tu- 
teurs pourrissent vite. On peut les rendre 
plus jolis en abattant les arêtes et en les 
arrondissant, puis prolonger leur durée en 
les couvrant de peinture ; mais tout cela est 
assez coûteux. D’autres recourent à des 
tiges en fer qui ont l’inconvénient de s’oxy- 
der et par conséquent de se ronger. Le 
sesquioxyde de fer de la rouille nuit aux 
racines. Ces tiges métalliques sont en outre 
très-froides et conduisent bien l’électricité, 
ce qui peut paralyser certains sujets déli- 
cats. Rien n’altère le fer, pour ainsi dire, 
mais lui, il altère la plante. Le bois, au 
contraire, se détériore, mais près de lui la 
plante pousse mieux, elle n’y voit rien d’hos- 
tile, elle y rencontre son ancienne subs- 
tance qui, en se désorganisant, la nourrit. 
Cependant, si on est obligé d’employer le 
fer, on peut éviter l’influence pernicieuse 
du froid et de l’oxydation, qui se font sentir 
malgré la couche de peinture et la galvani- 
sation, en effectuant plusieurs torsions iso- 
latrices avec le lien, avant de prendre la 
tige. Cette recommandation s’applique aussi 
au palissage des branches contre les treil- 
lages métalliques. 
Mais le mieux est encore le tuteur en 
bois qui est rond, bien uni, recouvert d’une 
écorce protectrice et tenace. Les bois qui 
n’ont pas beaucoup de moelle sont toujours 
préférés. 
D’ailleurs, pour augmenter la conserva- 
tion de ces tuteurs, il existe certains moyens 
pratiques et économiques. 
Il suffit de faire du feu avec du Sapin, 
du Génévrier, ou autres essences rési- 
neuses, puis de tourner, dans la fumée et 
même dans la flamme, les tuteurs, qui 
s’imprègnent alors des substances antisep- 
tiques contenues dans les produits de la 
