Hauns Bruno Geinitz. 
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er in Jena; dort legte er 1837 sein pliilosopliisclies Doctor- 
examen mit einer Arbeit über das Thüringer Miischelkalk- 
gebirge ab. 
Im Jahre 1838 wandte sich Geinitz nacli Dresden, wo 
er im April als Hilfslehrer an der „Technischen Bildiings- 
anstalt“ angestellt wurde. Dieser Anstalt, dem späteren 
„Polytechnikum“ bezw. der Technischen Hochschule, gehörte 
er (seit 1850 als Professor) als unermüdlicher Lehrer bis zum 
Jahre 1894 an ; einen Ruf nach Karlsruhe 1864 lehnte er ab. 
56 Jahre hat Geinitz an der Dresdener Hochschule bis 
zuletzt mit jugendfrischer Begeisterung und eigenem päda- 
gogischem Talent gewirkt und es verstanden, auch bei Fern- 
stehenden Begeisterung und Hochachtung für seine Wissen- 
schaft zu erwecken. Wohl selten hat ein akademischer Lehrer 
eine so grosse, nach Tausenden zählende Anzahl treuer an- 
hänglicher Verehrer unter seinen Schülern gehabt, wie Geinitz, 
und umgekehrt, mit aufrichtiger herzlicher Theilnahme hing 
auch er an seinen alten Schülern. 
Auch die Thätigkeit, welche Geinitz in zahlreichen Ver- 
einen und Gesellschaften entwickelte, können wir mit zu 
seiner Lehrthätigkeit rechnen. Darauf bezieht sich folgende 
Stelle in dem Nachruf seines Freundes V. Böhmert. „Man 
spricht jetzt viel von Volkshochschulen und Hochschulwesen 
für das Volk als eine neuere Erscheinung. Geinitz war schon 
vor mehr als 50 Jahren davon durchdrungen, dass ein Natur- 
forscher und Hochschullehrer auch ein Lehrer seines Volkes 
sein müsse.“ 
Mit Feuereifer und frischer Begeisterung hielt er in den 
verschiedenen Vereinen Vorträge, überall belehrend, anregend, 
unterstützend. 
Geinitz wurde auch zu einer Menge von technischen 
Erachten, besonders über die Steinkohlenuntersuchungen in 
Sachsen, über Steinbruchsindustrie u. a., herangezogen. 
Voll rastlosen Eifers widmete er sich der Wissenschaft, 
mit eiserner Willenskraft die vielen äusseren Schwierigkeiten 
überwindend, die sich ihm in den W eg stellten. Die meisten 
für seine Arbeiten nöthigen Bücher und andere Hilfsmittel, 
welche jetzt in den betr. Instituten angekauft werden und 
„ohne welche“, wie er später sagte, „die heutige Jugend die 
