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jidj unterließen / eße er einmal t>ic Q5«ri&fla&e« 
berfelben ju nennen/ unb enbtieß bie 0 plben/ 
SSBorter/ unb ganje Ovebenoarten jufammen ju 
fejen gelernet ßat. SDaßer ßaben mir bep einem 
ieben 0 pajiergang/ ber unferer ^ffanjen^lpotic 
gemibmet iji/ barin einen 0 cßritt meitcr jugeßen 
unö angelegen fepn laffen. (Brfilicß lernen mir 
bie i?auptfe(le ber ff)ffan$en bemerfen/ unb benn 
bie unterfcßiebli<ße$ 8 llbungen in betört jumaeß* 
fen/ in fru&ificatione, in ben blättern / QMu» 
men unb 0 amengattungen benennen. 5Da ge» 
mönen mir unfern SDlunb unb ößren trauter» 
ÖBeibmdnnifdß ju reben unb anjußoren. ijer» 
nadb eße mir ßunbert toerfdjiebene ff3ffanjen he» 
fragtet , finben mir halb einige / bie ffd? ju fiel# 
nen 0 cßaaren in eine gunft ober klaffe bringen 
laffen/ melcße fieß mieber in ©efcßlecßte ober ge- 
nera untetfeßeiben. SSJenn benn noeß einige 
©pajiergänge nacßfolgen ; fo jeigt ei ffcß al$* 
benn/ baff bie ©efcßleeßte nod^ in ©attungen obec 
fpecies fuß verteilen , unb enblicß fommen mit 
in 0 tanb / ein paar ©ompagnien gefammelter 
^ffanjen fo ju mufiern/ baff ein icbet/ bie beut» 
lidjffe unb unoermorrene Q3efcßteibung feiner 
^Pffanjen mit SGBorten abjufcßilbern im 0 taub feijn. 
bürffe, 
7 . SEBenn aber einigen jubiefembeffenSSBeg 
ber grunblicßen bud?fidb(i<ßen©rfenntniff ber maß» 
