i2g üefottomifdje 
reu <ppanjengeßalten bic Seile ju fang« werben 
will, fo nimt er getreue 2(b$etchnungen ber <ppan# 
jenjur j?anb, bie pnb emweber in^olj oberst# 
pfer gepopen, gemalte ober natürliche* 
8. Sir fjafon ^ C 5 U lotete etwdlet, 
@te ßab wohlfeiler, alg anbere , bie oft gar we# 
nig tüchtig unb brauchbar ftttb ; hingegen pnb 
bie natürliche ^paujen bodj arcurater alg bie ob# 
gemelte aßerfoßbarße ; gefchweige baß 5?oßbat# 
feit unb 2(ccurateße auch nicht aßejeitbepfammen, 
ob eg wohl bie große $3tßigfeit wäre. Sag fan 
aber accuratec fepn, alg bie Statut felbp. Ser 
eg bcmnach h a & en will , bet fan non nad?ßehen# 
bemSöerjeichnlß ein lebeubig fucj gefaßteg ßräu# 
fecbucb an längß gemelbfen Orten * , unb im 
bafelbß angegebenen <pr?iß haben, non bejfen 3nn# 
half / ^efchaffcnheit unb ©ebrauch folgenbeg ju 
melben mochte. 
©g enthalt baflelbeüberjwephunbert^ßan# 
jeu, unb alfo nicht alle non nachßehenbem ©ata# 
logo , weil wir t>or beniefer auf bag beffa wirf# 
fchaftllch $u hanbeln , wie fchon oben gemelbt 
haben/ ung »erßtmben geachtet. Ser aber alle 
will/ fan biefelbe, ia wol noch mehrere/ nach 
bor swanjig 3««» befannt gemalten #nßal# 
ten 
* 5 ltn€ttbe beäStccfaftf: Unterricht öen einer furi 
unb befonbertf ja »erfaffenbeu ber tfräii* 
ter jc. 4* S)ietr»tninseti/ 17s», 
