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4aub/ fonfeccti/WcIdjcö noc^i niej^t/ fetbfi Der @aamc 
tmD Dc|fcn@ct;i>«c <l[fer aig Die95Iumen/ ja/ tiefe 
weetfti auf ten Wörtern ©pUjen jener erjeugt/' 
getragen unt ctndfjret. ©a aber auf tiefe 2(rt 
tag befruc&tente 5We§f ter @taubfdten*@pl^cn/ 
ni(fet an ten Ort/ wo tle Srud^t erseuget wlrt/ 
würte gefangen fdnnen / wann jene/ tle 0taub# 
fdten/tie gewöl^n(ld?e iagc unt aufrc(f)te0te(lung/ 
5 Wlf(||en ten 33Iumenbfdttfeln ltn !9?ittel ^unef 
be|icften ; fo fjat ter fünjflidje @d(j6pfet ter 2Ra# 
tur audb §lefur geforget / unt mit Sßerdnterung 
ter allgemeinen Ofeguf/ tiefe 0taubfdten affo ge# 
bittet unt gefe^ct, ta^ fle alle fdblef auf eine 0eitc 
l^lnjiefjen, i^te @p%n turdb einen befontern 9ii^ 
iet QJfumenbfdttfein jireefen/ unt alfo taturd) ei« 
ne bequeme iage erbaften / ihren ©taub auf tag 
unter ter Q51ume ftcb bejiutente welblicfee (Erjeu# 
gungg ©fiet/ auf tie jarte ©dbotte, fallen ju laffeii. 
(Eg i|l gewip/ man fann ohne innertidben 
©dhauer untSurdbt für ter 9J?ajefidf ©Otteg/ ei# 
ne fo taufenbfdltig « fünjifldhe Söerdnterung ni^t 
aufebauen; eg fcp tann/ man h^be jidb ange# 
wohnet/ bummer afg ein Sßieh 5« febcu/ ober wolle 
mit^fei^.aHeg tag/ oh>^^ eiuigcg Slatbtencfen tar# 
über bep ftdh ^lah ftnten ju taffen , mit offenen 
3(ugen unt todh blinttingg wermeiten/ wag ten 
groffen SJleijier ter fJlatur fennen ju lernen / »on 
ihm 
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