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jufe«(i&<«tt / nod& etwa« ftatauf ju j!teu<tt ttot^ig 
l^at/ waaa man i^nen ^org<n$ unt 2(6enb0/ an 
flatt b(0 ^abec(( unt bet ^acfetUng/ ein ^uttet 
bavoR giebet. fSJUt Kä^eti^ Od^fen unb jungem 
5Ble§ betfal^rt man gteicjiet ©ejfaft/ meißle fld& 
5 wat anfangUd^ batiu nötl^igen (a^en/ cnblid^ 
aber bief(0 ^u(tet bo<^ au^ gern fteffen / nnb 
tbol^t babep gebe^^en/ mann ee mit bet iade von 
^eting/ @tt6mlingen/ unb anbetn eingefa^enen 
${fi^en/ obet aud^ mit ^enfd^en^aat eingefptengt 
mitb. jDodj^ mu^ ee fomo^i beffet etn>ei(j;et/a($ 
aud^ mit einem ©toffei mo^i ietfnitfcl^et metben/ 
wenn O^feR/Jtü^e^ unb jungett^iel^ mo(}t bamit 
pred&t fommen foßen. (Ein ?l^eil '^jjicte, fowol^t 
^fetbe ald^otnbicl^/ meiere l^ietan no(^ nidbt ge« 
mo^net/moßen $mat anfanglic^nidbtgetnebatan/ 
mann man abetStnjl btaudi^ft/unb fte tediit^un* 
getig metben iaffet/ fo gteifen fte enb(id) JU; unb 
gemo^nen ee fiej; aßmä^Ud!; an/ big ße eg enbfid^ 
fut il(|t beßeg ieefetbifiein ({alten/ unb feibß bäte 
nad({ langen. 
©oßte man bep fo maj^tfcbeinlicb unb aug 
bet^tfal^tung gezogenem Q3eti4)t audb noebübet 
$uttet » fanget (lagen boten/ an Orten/ mo/Wie 
bep URg/ Richten« unb^annenmäibet in fb gtoffet 
£fRenge ßnb/ unb mouon bie ‘hangeln fonjf 5U 
niebtg angemanbt metben? ©oßte man atfo audb 
nod^maig etieben muffen/ baf betianbmann megen 
langem 
