l'enseignemknt de l’arboriculture fruitière au congrès international de 1900 497 
lo Journal de holanùiue, so i*a[)procli(‘, par 
l'iMisemblo d(‘ s(vs caractèri's, du L. Mi/rsi- 
nites, DC., dos Iiid(‘s Oriontalos. Dans cott(‘ 
dernièro ospèco, ios ÛMiillos sont [)lns altornôc's 
aux doux (‘xtrôinitôs, [)lns longaioniont pôtiolôos 
qiio dans lo L. Delavaijamnn. Los raiTK'aux 
sont à peu près gdabros ot pourvus do lenti- 
collos nombrousosqui so rencontront môni(‘, sur 
los jounos poussos. Les inllorosconcos sont plus 
rôduitos ot les llours plus potitos. 
Lo TÂ(fuUrum Delaraijanum (>st oomplèt(‘- 
niont rustiiiuo. r/(‘X(‘ui])lairo dont la pboto^ra- 
[)bi(‘ a sc'rvi pour la ligure 221 (*st depuis ciii([ 
ans dans nos cultur(‘s. 11 y a })assé tous les 
hivers sans avoir jamais subi h's attidntos du 
froid. C’i'St une bonne acquisition pour los 
bordures d(‘ massifs d’arbres et pour l’orne- 
ment des rocailles (d des sites pittoresques. 
Georges Boucher. 
L’ENSEIGNEMENT DE L’ARDORICULÏURE FRUITIÈRE 
L'ARHORICULTUKE COLONIALE ET ÉÏRANOÉRE AL' CONGRÈS INTERNATIONAL DE I!K)0 
L’enseignement de l’arboriculture 
et de la pomologie en France. 
Cette partie du programme, qui nous avait 
été confiée par le Comité, nous a permis de 
rendre hommage à nos aînés les Hervj, los 
Hardy, les Lepère, Thouin, Poiteau, Noisette, 
Lelieur, Dalbret, Luizet, Mas, Verrier, jus- 
qu’aux derniers disparus, Weber, Lambin, 
Delaville. 
Grâce aux renseignements dus à M. Nanot, 
nous avons établi l’iiistorique sommaire de 
notre Ecole nationale d’horticulture, exposé 
son fonctionnement et ses progrès, et relaté ses 
succès. L’enseignement théorique comprend 
18 cours ; les cours pratiques sont confiés à 
dix chefs de section. 
Depuis 26 ans, l’Ecole a reçu 1,096 élèves 
appartenant à 85 départements et à 16 pays 
étrangers. 
Les anciens élèves occupent des emplois 
honorables en France ; une vingtaine sont aux 
colonies, et autant ont été accaparés hors fron- 
tières ; un certain nombre comptent parmi les 
collaborateurs de la Revue horticole. 
Nous pouvons affirmer hautement que « notre 
Ecole nationale d’horticulture est une des 
gloires de l’horticulture française. » 
De V enseignement de V arboriculture fron- 
tière dans Seine-et-Oise. — Le département de 
la Seine à part, Seine-et-Oise nous semble tenir 
le record des maisons d’enseignement du jar- 
dinage. M. Ch. Chevallier fait défiler devant nos 
yeux — après l’Ecole nationale dont il vient 
d’être question — l’Eicole normale d’institu- 
teurs, les cours d’arboriculture étant confiés 
à M. Gustave Rivière, professeur départemen- 
tal d’agriculture ; puis : 
L’Ecole nationale d’agriculture de Grignon, 
M. Achille Magnien, jardinier en chef ; 
L’Ecole Lenotre, à Villepreux ; 
L’Ecole de jardiniers, à Igny ; 
L’Ecole Fénelon, à Vaujours ; 
léOrphelinat horticole, à Louveciennes ; 
L’Asile de Montesson; 
La maison de retraite Galliera. 
Et enfin, la majorité des écoles communales 
stimulées par des délégués cantonaux tels que 
M. Chevallier et des fonctionnaires aussi 
dévoués que M. Rivière. 
De V enseignement arboricole dans l'arTon- 
dissement de Soissons. — M. Ch. Grosdemange 
rend hommage à son prédécesseur Emile Lam- 
bin, ayant succédé à M. Raquet, ainsi qu’à 
la Société Soissonnaise, qui n’a rien négligé, 
par ses Jardins-écoles, ses conférences, ses 
encouragements, «on bulletin, pour faire péné- 
trer le goût du verger et du jardin fruitier 
jusque dans les moindres hameaux de sa région. 
Déjà quelques amateurs, MM. AVattieaux, 
Rroudert, Houtelette, Mascret, secondent le 
distingué professeur dans son laborieux apos- 
tolat. « L’union fait la force », répète ce der- 
nier. Belle devise à suivre. 
La reproduction de la grande figure de La 
Quintinye, (1624-1688), clôt le chapitre de 
renseignement de l’arboriculture fruitière. 
L’arboriculture fruitière coloniale et étrangère. 
Végétaux de rapport à propager dans les 
cultures coloniales. — A l’ordre du jour est 
la question des végétaux à importer dans nos 
colonies. Au Muséum, au jardin colonial, dans 
les jardins d’essais, partout on s’en préoccupe. 
M. I). Bois, du Muséum, qui vient d’obtenir 
un beau succès au concours de titulaire de la 
chaire des cultures coloniales, recommande 
la propagation du Dattier, du Bananier, du 
Cocotier, des Anones Ghirimojm et Cannelle, 
de l’Avocatier, du Manguier, du Pa[)ayer, du 
Goyavier, du Mangoustan, du Litchi, du Sapo- 
tillier, du Mammea dit Abricotier des Antilles, 
du Spondias dit Pomme de Cytlière, de la Passi- 
fiore Barbadine, de l’Anacardier produisant la 
noix de Cajou (et non d’Acajou)et d’autres gen- 
