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d^ett einer leben ©attung genau ju befllmmen/ 
getni^ non ber gelehrten SBelt mit nerbinbUcbflcm 
S)anfe ju eefennen fepn. Dladj 3 (nlekung bie« 
fer neuen ©intl[|eUung {({ ber liefen* unb Q5cune 
nenfrep mit einerlei @eatnninal(|men/ Cardami- 
ne, gteic|>n>ie fie aueö »P|ian5en aud einem @e« 
fd^Ie^te jinb/ bejeidbnet/ ber 9 ia^me Nafturtium, 
aber einem gan^ anberu/ jeboeb biefem fe^ na^e 
nerwanbfen ©efcl&iedbre bcpgclegt worben. 
§. 119. 
Olun wollen wir audb einen Q?(icf non ber 
©rbe/ ber mutbmaßlicben SRutter aßet ^Jllanjeu 
auf ba0 betfelben nodfommen entgegen gefegte 
©Icment/ auf Oa^ ^ßrtfTcC f«tbfi tl^un/ fo wer# 
bett wir lernen/ ba^ ni^t bie ©rbe nur aOein a(# 
lertei) @ra« unb Ätaut/ fraft bett aHmacbtlgen 
unb aHetwclfeflen@cbopfung0befebt/b<'c'’ot btln# 
gen muffe ; fonberti , ba^ auch biefee naffe ©le^ 
ment ^lerju gefefeieft fe^. SSBlr burfen l^ler/ um 
biefeo 5u beflarfen , un« nidbt mit SOlutbmaffun# 
gen befielfeU/ unb ^aben mitl}in nicht not^ig/ 
bao 95 orgeben einiger/ atö fe^ ber ©runb ber of# 
fettbaten @een unb tölcere gan^ mit Äcautern 
bewathfen / in unfern ©ortheil ju netwenben ; 
nodb auch bie nieletlc^ ©ewachfe/ womit bie flein# 
ffe Q 5 ttchlein / befonber« aber (iehenbe SBajfer/ 
bloweilen bi« oben angefüllet ftnb/ unb nor jeber» 
man« 2(ugen mand(imat mit ben fdfionfien S 3 (u# 
D 4 men/ 
