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MEMORIAS CIENTIFICAS I LITERARIAS 
capital de Chile, 5 han tenido lugar en la primavera del he- 
misferio austral, 1 en el versno, 4 en otono i 8 en invierno. 
Sobre 6 en que se ha determinado exactamente la direccion 
de su movimiento, 3 tienen una direccion de este a oeste, 1 de 
suroeste a noroeste, 1 de norte a sur, i finalmente 1 de sur a 
norte. 
En un temblor de tierra de un pais dislocado, la violencia de 
los choques dependc esencialmente de los movimientos jeolo* 
jicos de la rejion. La intensidad de los choques aumenta al lie- 
gar a las hendiduras porque una parte de la fuerza viva se tras- 
forma en trabajo; pero, a una disminucion de amplitud en las 
vibraciones que atraviesan las fracturas, corresponde un decrc- 
cimiento en la intensidad del seismo. Si las hendiduras tras- 
versales son paralelas a la direccion del movimiento, el cual no 
siempre se ve obligado a atravesarlas con perdida de fuerza vi- 
va, la intensidad de las conmociones no disminuye gradualmen- 
te, al contrario, ella crece si encuentra zonas frajiles. La inten- 
sidad de los movimientos seismicos esta ligada a la estructura 
del suelo. Las capas plegadas, contorneadas i fracturadas de un 
pais denotan un estado de equilibrio poco estable, i la activi- 
dad intermitente de las causas que han presidido a estas dislo- 
caciones: las hendiduras i fracturas antiguas pueden volver a 
abrirse bajo el impulso de las fuerzas orojenicas internas; por 
otra parte, la estructura jeolojica del suelo de un pais dislocado 
no ofrece garanti'as de ningun jenero contra futuras eventuali- 
dades seism icas. 
La teoria orojenica de Mr. Suess, espuesta en Das Antlitz 
der Erde i en su otro libro intitulado DU Euitehung dsr Alpen 
esplica ia formacion delos continentes i las grandes dislocacio- 
nes que han contribuido a formar las cadenas alpinas, pire- 
neana, caledoniana etc.; pero seria salir del campo de esta 
conferencia, esponer i discutir las brillantes concepciones del 
jcologo austriaco. 
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Senoras; senores: en nuestra epoca positiva se pide a cada 
ciencia un continjente practico, utilitario o social. (jEs prema- 
