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MEMORIAS CIENTfFICAS I LITERARIAS 
nes esperimentales i la confirmacion practica de las ideas teori- 
cas; nada puede reemplazar la vista de las maquinas i de las 
fabricas; en fin, nada puede dar mas autoridad al profesor que 
la esperiencia adquirida en el ejercicio de su especial vocacion.. 
"Ensenar quimicasin manipulaciones, fisica sin esperimentos, 
jeolojfa sin observaciones sobre el terreno, tecnolojia sin ver las 
fabricas i sus instalaciones, esplotacion de minas sin descender a 
los trabajos subterraneos, construcciones sin haber construido i 
sin construir, etc. es lo mismo que ensenar medicina sin en- 
fermos i sin clfnica, es trabajar sin esperanza de felices resul- 
tados. 
11 En el laboratorio es donde el discipulo se asimila el metodo- 
del maestro, donde se penetra del espfritu de observacion o de 
investigacion i de sus procedimientos operatorios; es allf donde 
tambien el maestro desarrolla i discute las cuestiones insuficien- 
temente tratadas i donde el alumno hace sus mas utiles pregun- 
tas, es allf, en fin, donde se forma el discfpulo i jermina el sabio. 
“I aun no basta el laboratorio para dar a la ensenanza oral todo- 
su poder i su grandeza, toda su utilidad i su apropiacion parti- 
cular i su destino social. 
"Es necesario mas todavfa. Es indispensable la observacion en 
la naturaleza, la practica sobre el terreno donde el futuro inje- 
niero i el futuro sabio debeejercer su accion. 
"Lo repito: la determinacion de los terrenos i de las rocas sobre 
el lugar mismo, el estudio de las fabricas i de las maquinas que 
funcionan en el pais, el examen de las instalaciones mecanicaSj 
la ejecucion de proyectos de ferrocarriles, de caminos, puentes, 
de canales, de turbina.s, de establecimientos mineros o metalurji- 
cos, de alumbrados, de fabricas, etc., deben ser el complemento 
de la ensenanza dada en la facultad. Sin trabajos practicos, nu- 
merosos i variados, no es posible formar injenieros capaces. 
"Sin embargo, algunos bien dotados por la naturaleza que no 
han recibido esta ensenanza tecnica i practica, ban hecho por 
sf mismo su instruccion por la practica de su profesion; todavfa 
es la mas solida si no la mas brillante. 
"Si consiguieramos hacer penetrar estas ideas de reforma en 
la masa del publico, i si ellas llegaran a ser favorablemente 
acojidas por los que estan encargados de los destinos de la 
