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MEMORIAS CIENXfFICAS I LITERARIAS 
procuran siempre no dispUcentar al maestre para que los prefie- 
ra i no los dejen a perecer haciendole corte, siendo lamentable 
ver a lo que estos vecinos estan reducidos por su desidia sin 
tener valor de buscar ellos mismos los advitrios, que los con- 
duzcan a mejor fortuna, contentandose con tener a costa de sus 
efectos jeneros, i de infinito afan i solicitudes de trato i concha- 
vo, ropa solo para cubrirse, sal, aji, i de lo demas para man te- 
nerse con escasez, i a su casa i familia el ano, cuandoel maestre 
sin buscarlo es solicitado, retornando cargado de tablas i de 
cuanto ha deseado a su entera satisfaccion, quejandose conti- 
nuamente no solo de Chiloe sino del jefe, que vocea les oprime, 
cuando este solo interviene en saber si quedan contentos de los 
precios que se les ha sehalado, para fijar con su consentimiento 
el papel de feria. Creo que fuera diferente si se variase el modo, 
i los maestres solicitasen su carga i estos vecinos supiesen va- 
lerse de los efectos que tienen en su poder, para aumentar su 
comercio. 
Solo tocare por incidencia que el destos vecinos, es solo pasi- 
vo i nada activo a su favor, de modo que nunca se redimiran 
del estado infeliz en que se hallan, si no se buscan otros medios 
que bajo regia i precepto seguro les iguale a lo menos en una 
proporcion en los efectos de entrada, - que les compense con los 
de salida en un equilibrio que los ponga respectivamente en 
una igualdad que los sostenga i fomente para su mayor comer- 
cio, i que ponga en mayor circulacion de facultad la provincia, 
pero para el logro de este punto las providencias deben ser tan 
estensas i activas que se venza tambien hasta su desidia e irre- 
solucion, mudando enteramente el sistema actual, para condu- 
cirlo a su mayor beneficio. 
JEMO DE LOS HABITANTES I SU INCLINACION 
La constitucion de esta provincia, que es postrada en una 
suma miseria jeneral, que jenio puede formar ni producir sino 
apocados? iQuc inclinaciones, sino las de cavilosidad i desidia 
con cl amor al dcscanso i a la fogata? alo que conduce tambien 
el dcsamparo i cl tcmpcramcnto, la ninguna aplicacion, la falta 
de proporcion de escuelas, para los cstudios los hace poco ins- 
