LA ENSENANZA DE LA HISTORIA 
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se espone la reforma a no ser debidamente comprendida por 
todo el personal docente i a recibir, por lo tanto, una aplica- 
cion erronea o deficiente. Por este motivo, i aunque sabemos 
que para un^profesor competente e instruido en el espiritu de 
la rcforma trascendental que ha esperimentado la ensenanza, 
en todos los ordenes de conocimientos, la eleccion del testo es 
una cuestion subalterna i de limitada significacion, considera- 
mos que para nuestro pais en jeneral i ya que se trata de una 
modificacion tan sustancial, es indispensable asegurarla prepa- 
rando esos elementos que unicamente podran hacerla com- 
prensible i de facil viabilidad. 
La principal reforma, dice el profesor Adams, de los Estados- 
Unidos, que debe introducirse en la ensenanza de la historia, 
se refiere a los testos. “La ensenanza mas provechosa que he 
conocido en una escuela preparatoria, agrega el mismo profe- 
sor, se obtuvo sin el ausilio de ningun libro de testo. n Yo ereo 
que a esto debemos aspirar nosotros, pero se quo estamos mui 
distante de poder realizarlo. Por esa razon considero que uni- 
camente nos corresponde al presente preparar los elementos, a 
fin de que mas tarde pueda realizarse ese desideratum. 
En todo caso, para que el testo o manual corresponda al 
espiritu moderno en la ensenanza de la historia, es necesario 
que desarrolle siempre el cuadro de la civilizacion, despren- 
diendose del “farrago de pormenores eruditos e inutiles sobre 
la historia milit^r i politica, dando cl debido lugar a las li'neas 
fundam.entales de la evolucion humana.n 
La funcion que esta llamado a desempehar el testo, tiene 
ademas un caracter mui diverso del que ha revestido hasta 
ahora. Debiendo el profesor tratar de desarrollar toda la acti- 
vidad intclectual del alumno, se sustituye el aprendizaje de- 
memoria de pajinas mas o menos difusas, por el conocimiento 
intuitivo que debe suministrar el profesor. El libro no es el ob- 
jeto ni el fin de la ensenanza, no debe ser sino un ausiliar que 
ofrezca a la memoria un lugar de referencia para ciertos por- 
menores de fechas o de nombres. 
Tiene ademas el testo, siempre que reuna las condicionc5> 
dcbidas, otra funcion importante, indicada por Mr. Scignobos,. 
en los terminos siguicntes: 
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