304 CONGRÈS DE LA FÉDÉRATION DES SOCIÉTÉS D'HORTICULTURE 
CONGRÈS DE LA FÉDÉRATION 
DES SOCIÉTÉS D’HORTICULTURE 
LES VŒUX ÉMIS 
A peine les assises pomologiqucs étaient-elles 
terminées que se tenait à Lyon, le io septembre, 
dans le Palais du Conservatoire, le Congrès de la 
Fédération des Sociétés d 'Horticulture. M. Viger 
en présida les débals avec la même autorité, la 
même précision qu’il avait apportées dans le pre- 
mier Congrès, 
En ouvrant la séance, l’ancien Ministre de 
P Agriculture a fait appel à l’union, invité toutes 
les Sociétés d’Florticulture à adhérer à la Fédéra- 
tion pour travailler en commun à la vulgarisation 
des procédés scientifiques et techniques suscep- 
tibles de faire réaliser des progrès. Il a montré 
que la fraternité est indispensable entre les diffé- 
rents groupements horticoles et proposé une inter- 
vention collective auprès des Compagnies de che- 
mins de fer pour, obtenir les réductions destinées 
à favoriser la réussite du Congrès. Le Congrès des 
Sociétés d’Horticulture a été, en effet, beaucoup 
moins important, par le chiffre des adhérents, 
que le Congrès Pomologique, il est donc regretta- 
ble que les Sociétés n’aient pas mis plus d’em- 
pressement à envoyer des délégués. 
1.— L'enseignement de l’Horticulture à l’école 
primaire et l’enseignement postscolaire. 
La question a été traitée par MM. Magnien, de 
Melun, Mazière, de Douai et Nomblot, de Bourg- 
la-lk’ine. M. Magnien a donné lecture de son rap- 
port auquel est annexé un projet de jardin sco- 
laire. MM. Mazière et Nomblot ont insisté sur 
l’utilité de donner une part à l'Horticulture dans 
les écoles primaires et les cours postscolaircs. Les 
instituteurs sont actuellement mal préparés pour 
donner cet enseignement. M. Nomblot a indiqué 
comment, dans le département de la Seine, ren- 
seignement postseolaire de l 'Horticulture a été 
organisé avec le concours des communes et de 
l’Office départemental agricole. 
« Le Congrès a renouvelé le voeu émis à plu- 
sieurs reprises que l’enseignement de l’FIorticul- 
ture soit institué de façon complète et pratique 
dans les écoles normales d’instituteurs et d’ins- 
titutrices. 
« Que l’IIorticulture soit enseignée dans les éco- 
les primaires des centres ruraux, avec la colla- 
boration des sociétés d’Horticulture ». 
M. A. Nomblot a signalé la crise qui sévit dans 
le recrutement des candidats à l’Ecole nationale 
d.’ Horticulture de Versailles. Des mesures s'im- 
posent y.our y remédier et éviter la disparition de 
noire seul établissement d’enseignement supérieur 
<l 'Horticulture. Qe la discussion qui s’est ouverte 
a laquelle ont pris part MM. Gérard, Philippe 
Il ivoire, etc... est ressortie la nécessité de rame- 
ner a deux ans la durée des éludes et d’organiser 
l'internat. 
Le Congrès a émis les vœux : 
a i° Que l’enseignement complet tel qu'il est 
donné a 1 Ecole de Versailles soit distribué en 
deux années ; 
« 2 ° Que les connaissances en rue de IVx.-i'dee 
d une spécialité et du professoral soient données 
aux meilleurs élèves dans une troisième année 
d’application et qu'il leur soit accordé une bourse 
à cet effet ; 
« 3° Qu’une coopérative gérée par les élèves -oit 
créée dans des locaux fournis par l’Etat et que: 
l’on donne aux familles qui le demanderont lai 
possibilité d’assurer l’internat de leurs enfants : 
« !(° Que le travail pratique soit orienté en vue 
de développer l’habileté technique. 
« 5" Que le diplôme de Versailles donne lieu aux 
mêmes avantages que celui des Ecoles nationales* 
d 'Agriculture pour l’entrée à l’Ecole de Nogent- 
sur-Marne et l 'accession aux emplois dans les co- 
lonies ». 
11. — L’apprentissage en Horticulture. 
A la suite de la lecture d’un excellent rapport! 
de. M. Mazière, s’est engagée une discussion à; 
laquelle ont pris part MM. Gérard* Luizet et De- 
eorge. L 'auteur du rapport a préconisé l’organi- 
sation par les villes d’un service d'apprentis ré- 
munérés. A Lyon, où quelques apprentis rému- 
nérés étaient admis au Parc de la Tête d’Or, Fes- 
sai n’a pas été heureux ; rebuté par les deman- 
des constantes d’augmentations formulées par lé- 
parents, le directeur a dû renoncer à prendre 
des apprentis. VL Gabriel Luizet a rappelé qu’au- 
1 refois lorsque les apprentis étaient nombreux, il- 
vivaient avec l'Horticulteur, en famille. M. £>e- 
corge a démandé le relèvement de la situation de- 
jardiniers. 
L'assemblée a émis le vœu : 
« i° Que des sections d’apprentissage soie ntl 
créées dans les jardins publics des villes et qu'un 
enseignement technique approprié soit donné par 
le jardinier-chef. 
« a 0 Que les Sociétés d 'Horticulture aussi bien 
par leurs publications que par la parole, indi- 
quent les raisons pour lesquelles la situation mo- 
rale et pécuniaire du jardinier doit être relevée 
dans la mesure des services qu’il est appelé à 
rendre au point de vue social ». 
