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BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA 
Traducciones orales i escritas al latin de un libro de ejercicios cuyo 
contenido haga referencia a lo leido. 
Cada semana una traduccion al latin anexa a la lectura como tra- 
bajo en clase o tarea domestica. Ademas, en cada semestre tres tra- 
ducciones por escrito al aleman. 
(Ill B. — 7 horas semanales.) 
Lectura, 4 horas: Julio Cesar, Bell. gall. Instruccion para la prepa- 
racion. Ejercicios frecuentes de construccion, de traduccion sin pre- 
paracion i de traduccion al idioma orijinal. Deducciones ocasionales 
como en Cuarta. 
Gramatica, 3 horas. Repeticion de la teoria de los casos. Reglas 
principales sobre la teoria de los tiempos i modos. M£todo de ensenanza 
como en Cuarta. Traducciones orales i escritas de un libro de ejerci- 
cios cuyo contenido se refiera a Cesar. 
Cada 8 dias una traduccion al latin con referencia a cosas lei das, 
como trabajo en clase, o bien un trabajo domestico. Cada seis sema- 
nas, en lugar del trabajo en clase mencionado, una traduccion escrita 
al aleman. 
(Ill A. — 7 horas semanales.) 
Lectura, 4 horas: Cesar, bell, gall., Ovidio Metam., por un canon 
de trozos escojidos. Instruccion para la traduccion en clase. Esplica- 
cion i practica del hexametro dactilico. Metodo de lectura i de ejer- 
cicios como en III B. 
Gramatica: Repeticion i complemento de la teoria de los tiempos i 
modos. Conclusion de las reglas principales de la sintaxis del verbo. 
Ensenanza, uso del libro de ejercicios i ejercicios escritos como en 
III B. - 
(II B. — 7 horas semanales.) 
Lectura, 4 horas: discursos mas faciles de Ciceron. Trozos esco- 
jidos de Livio i Virjilio* del ultimo por un canon que ofrezca cuadros 
acabados en si i que permita una intuicion del todo, — o de Ovidio. 
Instruccion para la preparacion. Ejercicios de traduccion sin pre- 
paracion i retroversion al idioma orijinal. Aprendizaje de memoria de 
distintos pasajes poeticos. Oportunamente se deducen de lo leido re- 
glas de estilo i distinciones sinonimicas. 
