SESION ORDINARIA DE 26 DE SETIEMBRE DE 1892 CCLVII 
2. a Otra que ha presentado programas de Castellano, i que se encu- 
bre bajo el seuddnimo de Max; 
3- a Otra que ha presentado de matematicas, i que se firraa Viva Chile . 
4. a Otra que los ha presentado de ciencias fisicas i naturales i que se 
firma L. 
5. a Otra que los ha presentado de frances, i que se firma Cero; 
6. a Otra que los ha presentado de jeografia e historia i que se dis- 
tingue por el mote: Es un deber cooperar al mejoramiento de la ensehan- 
za , cada uno a la viedida de sus fuerzas; 
7. a Otra que los ha presentado de castellanoi de jeografia e historia,. 
que se firma A; 
8. a Otra que los ha presentado de matematicas, i que se firma A. V 
Guerra; i 
9. a Otra que los ha presentado de ciencias fisicas i naturales, i qua 
se distingue por el siguiente distico de Goethe: 
Gran , tewer Freund , ist alle teorie 
Un griin des Lebens goldner fattm. 
Entrando a examinar estos programas, empezamos por eliminar 
aquellos que a juicio de los infrascritos no podian competir con los 
restantes; i desde el primer momento pensamos unanimemente que en> 
esta condicion desventajosa se encontraban los de los cuatro primeros. 
concurrentes de la lista que precede. Por las incorrecciones de lengua- 
je, que los afean, por el deficiente conocimiento de las materias que 
revelan, i por la imperfeccion e irregularidad de su desarrollo, sor* 
no solo mui inferiores a los restantes sino tambien inadecuados para 
servir de luz i de guia en la ensenanza de nuestros Liceos. 
En cuanto al programa destinado a la ensenanza del frances i firma- 
do por Cero , revela sin duda alguna que su autor conoce la asignatura* 
i los medios mas adecuados de ensenarla; pero a la vez adolece de dos 
defectos capitales: el de estar compuesto con una concision estrema b 
el de no guardar concordancia con la ensenanza del Castellano. 
Al juzgar el valor de los programas presentados al concurso, el ju- 
rado infrascrito ha creido que debia traer a la memoria la primera de 
las recomendaciones hechas por el Honorable Consejo, cual es la de 
componerlos en forma que puedan servir al profesorado nacional, pro_ 
fesorado imperfcctamente preparado para la ensenanza i para la im- 
plantacion del nuevo plan de estudios. El programa que venimos exa~ 
minando, destinado a la ensenanza del frances, podra acaso servir a 
