SESION ORDINARIA DE 21 DE NOVIEMBRE DE 1892 CCCLXXI 
Ciencias matematicas 
h fisicas i naturales 
FilOsoffa i literatura; 
5. 0 El examen de cada una de estas agrupaciones se rendira ante 
una comision especial formada de tres profesores propietarios i un su- 
plente que se denominaran examinadores publicos; 
6.° Estos examinadores seran nombrados por mayoria de votos i 
en votacion secreta por el Consejo Superior i a propuesta de cualquiera 
de sus miembros. Seran elejidos precisamente entre listas de profeso- 
res que hubieren servido mas de veinte anos en la instruccion i que 
verian en estos puestos un premio a los meritos i competencia adqui. 
lidos en la ensenanza; 
Tendran una gratificacion que el Consejo estimaria i solicitaria del 
Supremo Gobierno; 
7. 0 Las comisiones examinadoras recibiran las pruebas de los as- 
pirantes en un dia dado, durando cada prueba a lo menos dos horas i 
pudiendo prolongarse una hora mas si asf lo acordare la comision por 
mayorfa de votos; 
8.° Cada aspirante recibira del Pro-rector como contrasena un nii- 
mero de orden para presentarse a la comision examinadora i solo dara 
su nombre i el del colejio en que haya hecho sus estudios una vez 
juzgado en su competencia i solo para los efectos de su inscription; 
9. 0 Las comisiones examinadoras juzgaran la competencia de los 
alumnos por puntos que variaran de uno a cinco. Los alumnos que 
hubieren obtenido menos de treinta puntos en sus pruebas se consi- 
deraran rechazados; 
10. El alumno que hubiere sido rechazado en sus pruebas no po- 
dra presentarse a nuevo examen sino seis meses despues de rendida la 
primera; i 
11. Aprobado un aspirante por las diversas comisiones o lo que 
tanto vale obtenidos mas de treinta puntos, se formara un pequeno 
espediente para los efectos de la espedicion del tftulo de bachiller en 
humanidades. 
He aqui, Honorable Consejo, lo que, en mi escaso criterio, consi- 
dero como superior al sistema actual de examenes i que aprobado en 
esta forma u otra que el Consejo considerase mejor, vendria a traer 
una solucion a un problema mui importante i que ha dado lugar a 
apreciaciones mui diversas. 
Este sistema de examenes devolveria, ademas, a la ensenanza pri- 
aa 
