SESION DE 25 DE NOVIEMBRE DE 1892 
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radon detallada. Por ahora basta llamar la atencion de los colejios 
escolares provinciaies a estos dos puntos de vista para sus futuras pro 
puestas relativas a la adopcion de textos, i especialmente respecto al 
segundo punto, recom^ndarles que influyan de una manera conve- 
niente para que los autores de textos que se trate de adoptar, se obli- 
guen a formar las nuevas ediciones, en cuanto a forma i contenido, de 
alguna manera perceptible, asi que los alumnos puedan usar las edi- 
ciones antiguas al lado de las nuevas. 
17. Para el jenero i la demarcacion de los trabajos domesticos que 
se exijen de los alumnos, deben tenerse presentes las instrucciones 
espuestas en los puntos de vista para el trabajo domestico. En virtud 
de estos i a consecuenria de las tareas especiales fijadas por los cole- 
jios escolares provinciaies para cada colejio antes del principio del ano 
escolar, los cuerpos de profesores tendran que elaborar tambien en lo 
futuro cada ano un proyecto de plan de trabajo para las respectivas 
clases, relativo a la distribucion de los trabajos domesticos. En el!a se 
tendra que tomar en cuenta que, para las fuerzas intelectuales normales 
medias de los alumnos, no haya recargo de trabajo i quede para cada 
dia tiempo suficiente de recreo. Los libros de clase, llevados con estric- 
tez, permiten al director i al profesor de clase vijilar eficazmente la 
observancia en la limitacion determinada. 
FIN 
